Αξιολόγηση της αυτοεκτίμησης και της αυτόαποτελεσματικότητας σε άτομα με αναπηρία Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχέση με τη συμμετοχή τους η τη μη συμμετοχή τους σε οργανωμένα προγράμματα άσκησης
| dc.contributor.advisor | Γδοντέλη, Κρινάνθη | |
| dc.contributor.author | Τζούρτζου, Μιχαήλ | |
| dc.contributor.committee | Στρίγκας, Αθανάσιος | |
| dc.contributor.committee | Δουβής, Ιωάννης | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής | el |
| dc.contributor.master | Οργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.) | el |
| dc.date.accessioned | 2024-11-28T08:15:11Z | |
| dc.date.available | 2024-11-28T08:15:11Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Σκοπός της παρούσας έρευνας αποτελεί η μέτρηση του επίπεδου της αυτοεκτίμησης και της αυτό-αποτελεσματικότητας των ατόμων με αναπηρία Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, από την συμμετοχή τους σε προγράμματα φυσικής δραστηριότητας σε σχέση με τα άτομα με αναπηρία που δεν συμμετέχουν. Τα τελευταία χρόνια αρκετοί ερευνητές μελέτησαν την επίδραση της άσκησης σε σχέση με ψυχολογικά χαρακτηριστικά όπως ο βαθμός συνολικής ικανοποίησης, η αντίληψη για την ευημερία και τα επίπεδα άγχους. Η αυτοεκτίμηση είναι ένας όρος που σχετίζεται με τη συναισθηματική πλευρά του εαυτού και την αξιολόγηση του από τον ίδιο, επομένως αναφέρεται σε συναισθήματα που δημιουργούνται στο άτομο με βάση την αυτοαντίληψή του σε σχέση με τις ικανότητες, τις επιτυχίες ή τις αποτυχίες του (Manning, 2007). Η αυτό-αποτελεσματικότητα αποτελεί έναν από τους βασικότερους όρους της κοινωνικoγνωστικής θεωρίας του Bandura (1986). Σύμφωνα με τον Bandura η αυτό-αποτελεσματικότητα αντικατοπτρίζει το πόση αυτοπεποίθηση νιώθει το άτομο, αν δηλαδή θεωρεί πως οι ικανότητες του του επιτρέπουν να ελέγξει πλήρως τους επιδιωκόμενους στόχους του, ανεξάρτητα από διασπαστικά γεγονότα, δυσκολίες και εμπόδια (Bandura, 1986). Η ερευνητική στρατηγική που χρησιμοποιήθηκε για την μέτρηση της αυτοεκτίμησης και της αυτό-αποτελεσματικότητας των ατόμων με αναπηρία που συμμετείχαν η όχι σε οργανωμένα προγράμματα άσκησης είναι η ποιοτική μέθοδος. Η ανάλυση των ποιοτικών δεδομένων έγινε με θεματική ανάλυση. Η συλλογή δεδομένων έγινε με την χρήση συνεντεύξεων με ερωτήσεις που έχουν βασιστεί στην κλίμακα για την μέτρηση της αυτοεκτίμησης Rosenberg Self-esteem Scale (1965) και της αυτό-αποτελεσματικότητας του Bandura. Η κλίμακα του Rosenberg είναι ένα εργαλείο μέτρησης της αυτοεκτίμησης που εστιάζει στην αντίληψη της αυτοεκτίμησης που έχει το ίδιο το άτομο για την δική του αξία. Σύμφωνα με την θεωρία η μέτρηση της αυτό-αποτελεσματικότητας είναι ένας κρίσιμος δείκτης για μια επιτυχημένη απόδοση σε οποιοδήποτε τομέα , είτε αναπτυξιακό, είτε επιμονή σε προγράμματα άσκησης είτε σε έλεγχο συναισθημάτων είτε σε προγράμματα υγείας και αντιμετώπισης χρόνιων παθήσεων (Bandura, 1977). Η αξιολόγηση μέσω της θεματικής ανάλυσης μας οδήγησε σε 4 θεματικούς άξονες, την ισχυρή αυτοεκτίμηση και αυτό-αποτελεσματικότητα καθώς και την απουσία αισθημάτων κατωτερότητας και καταθλιπτικής συμπεριφοράς κατά την άσκηση. Επιπλέον, δεν παρατηρήθηκαν διαφοροποιήσεις ανάμεσα στα άτομα του δείγματος που συμμετέχουν σε οργανωμένα προγράμματα άθλησης σε σχέση με εκείνα που συμμετέχουν περιστασιακά στους 4 θεματικούς άξονες. Τα αποτελέσματα συμβάλλουν στη βελτίωση της ψυχικής υγείας των ατόμων με αναπηρία Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προωθώντας την συμμετοχή σε οργανωμένα προγράμματα άσκησης και την ενσωμάτωση τους στον αθλητισμό. | el |
| dc.description.abstracttranslated | The aim of the current survey lays on the measurement of the level of self-efficacy of people with disabilities in higher education, with respect to the degree of participation in physical activities programs in contrast with people that do not participate. Over the last years, a great number of scholars have investigated the effect of exercise in relation to psychological features, such as the degree of the holistic satisfaction, the perception for well-being and stress levels.Self-esteem is a term related to the emotional aspect of the individual and its evaluation by themselves, so it refers to feelings created to the individual based on his self-perception in relation to his abilities, successes or failures. (Manning, 2007) Self-efficacy is one of the most fundamental terms of Bandura’s sociocognitive theory (1986). According to Bandura, self-efficacy reflects the degree of confidence a person experiences, that is, if he believes that his abilities allow him to fully control his desired goals, regardless of interruptive events, difficulties and obstacles.There search strategy that has been used for the measurement of self-esteem and self-effectiveness of people with disabilities that either participate or not in exercise programs is the qualitative research. The qualitative data have been analyzedthroughtthematic analysis. Data collection has been achieved using interviews with questions based on the scale to measure self-esteem, the Rosenberg Self-esteem Scale, and the self-efficacy of Bandura. The Rosenberg scale is a self-esteem measurement tool that focuses on a person’s self-esteem perception of their own worth. According to this theory, the measurement of self-efficacy is a critical indicator for a successful performance in every field, whether developmental, or persistence in exercise programs, or in emotion control, or in health and chronic disease management programs (Bandura, 1977). The evaluation through thematic analysis has led us to four thematic axes,strongself-esteem and self-efficacy and the absence of inferiority feeling and depressive behavior during exercise.In addition, no differences were observed between the individuals in the sample who participate in organized exercise programs compared to those who participate occasionally in the four thematic axes. The results contribute to improving the mental health of people with disabilities in Higher Education by promoting participation in organized exercise programs and their integration into sport activities. | el |
| dc.format.extent | 112 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8436 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26263/amitos-1938 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Αυτοεκτίμηση | el |
| dc.subject | Αυτοαποτελεσματικότητα | el |
| dc.subject | Αθλητισμός για άτομα με ειδικές ανάγκες - Κοινωνικές απόψεις | el |
| dc.subject | Αθλητισμός για άτομα με ειδικές ανάγκες - Έρευνα | el |
| dc.subject | Φυσική κατάσταση για άτομα με ειδικές ανάγκες | el |
| dc.subject | Άσκηση - Ψυχολογικές απόψεις | el |
| dc.subject | Ποιότητα ζωής - Έρευνα | el |
| dc.subject | Self-esteem | el |
| dc.subject | Self-efficacy | el |
| dc.subject | Sports for people with disabilities - Social aspects | el |
| dc.subject | Sports for people with disabilities - Research | el |
| dc.subject | Physical fitness for people with disabilities | el |
| dc.subject | Exercise - Psychological aspects | el |
| dc.subject | Quality of life - Research | el |
| dc.subject.keyword | Αναπηρία | el |
| dc.subject.keyword | Αυτοεκτίμηση | el |
| dc.subject.keyword | Αυτό-αποτελεσματικότητα | el |
| dc.subject.keyword | Προγράμματα άσκησης | el |
| dc.subject.keyword | Disabilities | el |
| dc.subject.keyword | Self-esteem | el |
| dc.subject.keyword | Self-efficacy | el |
| dc.subject.keyword | Exercise programs | el |
| dc.title | Αξιολόγηση της αυτοεκτίμησης και της αυτόαποτελεσματικότητας σε άτομα με αναπηρία Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχέση με τη συμμετοχή τους η τη μη συμμετοχή τους σε οργανωμένα προγράμματα άσκησης | el |
| dc.title.alternative | Evaluation of self-esteem and self-efficacy in people with disabilities in Higher Education in relation to their participation or non-participation in organized exercise programs | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |