Ιστορίες ζωής για τη διαγενεακή επαφή – Μια μελέτη περίπτωσης για ηλικιωμένους και παιδιά νηπιαγωγείου στην Τήνο

dc.contributor.advisorΖώνιου, Χριστίνα
dc.contributor.authorΜάζη, Παναγιώτα
dc.contributor.committeeΚωστή, Αικατερίνη
dc.contributor.committeeΜάγος, Κωνσταντίνος
dc.contributor.departmentΤμήμα Θεατρικών Σπουδώνel
dc.contributor.facultyΣχολή Καλών Τεχνώνel
dc.contributor.masterΔραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση – MA in Drama and Performing Arts in Education and Lifelong Learningel
dc.date.accessioned2025-03-31T06:09:43Z
dc.date.available2025-03-31T06:09:43Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractΗ παρούσα έρευνα εξετάζει τις επιδράσεις της διαγενεακής επαφής μέσω των ιστοριών ζωής ηλικιωμένων και τον τρόπο, με τον οποίο επηρεάζει τόσο τους ηλικιωμένους όσο και τα παιδιά. Χρησιμοποιήθηκε η μεθοδολογία της ποιοτικής έρευνας για να αναλυθούν τα αμοιβαία οφέλη που αφορούν τις δύο ομάδες. Αναφορικά με τους ηλικιωμένους, τα αποτελέσματα δείχνουν ότι απολαμβάνουν την αφήγηση, βελτιώνεται η αυτοεκτίμησή τους, ενισχύονται οι γνωστικές τους λειτουργίες, ενώ αναδείχθηκε η ανάγκη τους για ανθρώπινη σύνδεση. Σχετικά με τα παιδιά, τα αποτελέσματα αναφέρουν ότι εξέφρασαν ενθουσιασμό για τις αληθινές ιστορίες, ταυτίστηκαν με αυτές, ενισχύοντας την ενσυναίσθησή τους και απέκτησαν καινούργιες γνώσεις. Συμπερασματικά, η έρευνα καταλήγει στο ότι οι δύο ομάδες ανταλλάσσουν πολύτιμα στοιχεία μεταξύ τους και η επαφή τους μπορεί να επηρεάσει θετικά και το κοινωνικό σύνολο.el
dc.description.abstracttranslatedThis research examines the effect of intergenerational contact through the life stories of older people and how it influences both the elderly and children. A qualitative research methodology was used to analyze the mutual benefits for both groups. Regarding the elderly, the findings indicate that they enjoy storytelling, their self-esteem improves, their cognitive functions are enhanced, and their need for human connection is highlighted. As for the children, the results show that they expressed enthusiasm for life stories, identified with them, enhanced their empathy, and acquired new knowledge. In conclusion, the study suggests that both groups exchange valuable elements with each other, and their interaction can also positively impact society as a whole.el
dc.format.extent78el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8724
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑφήγησηel
dc.subjectΤρίτη ηλικίαel
dc.subjectΠροσχολική αγωγήel
dc.subjectΠαιδιάel
dc.subjectΔιαγενεακή αφήγησηel
dc.subjectΔιαγενεακή επαφήel
dc.subjectΝηπιακή ηλικίαel
dc.subjectΝηπιαγωγείοel
dc.subjectΠοιοτική έρευναel
dc.subject.keywordιστορίες ζωής, αφηγήσεις ζωής, αναπόληση, διαγενεακή αφήγηση, διαγενεακή επαφή, τρίτη ηλικία, παιδιά, νηπιαγωγείοel
dc.subject.keywordStorytelling, life stories, intergenerational reminiscence, intergenerational storytelling, intergenerational contact, third age, children, kindergartenel
dc.titleΙστορίες ζωής για τη διαγενεακή επαφή – Μια μελέτη περίπτωσης για ηλικιωμένους και παιδιά νηπιαγωγείου στην Τήνοel
dc.title.alternativeIntergenerational contact through life stories - A case study for elderly people and kindergarten children in Tinosel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Mazi_5052202101016.pdf
Size:
2.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: