Η επίδραση του κοινωνικοοικονομικού επιπέδου των γονέων στις γλωσσικές ικανότητες παιδιών και εφήβων

Μπιτσόλα, Αναστασία

Η επίδραση του κοινωνικοοικονομικού επιπέδου των γονέων στις γλωσσικές ικανότητες παιδιών και εφήβων

dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Μαρία
dc.contributor.author	Μπιτσόλα, Αναστασία
dc.contributor.committee	Νούσια, Αναστασία
dc.contributor.committee	Ευστρατιάδου, Ευαγγελία Αντωνία
dc.contributor.master	Φροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην Κοινότητα	el
dc.date.accessioned	2025-07-31T09:35:38Z
dc.date.available	2025-07-31T09:35:38Z
dc.date.issued	2025-06-05
dc.description	Μ.Δ.Ε. 56	el
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία διερευνά την επίδραση του κοινωνικοοικονομικού επιπέδου (ΚΟΕ) στην ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών, από την πρώιμη παιδική ηλικία έως και την εφηβεία. Μέσω θεωρητικών προσεγγίσεων, όπως η κοινωνικοπολιτισμική θεωρία του Vygotsky και η θεωρία των οικολογικών συστημάτων του Bronfenbrenner, και εμπειρικών δεδομένων, αναλύεται ο τρόπος με τον οποίο μεταβλητές όπως η μόρφωση, το επάγγελμα και το εισόδημα των γονέων επηρεάζουν τη γλωσσική ανάπτυξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ποιότητα και ποσότητα των γλωσσικών ερεθισμάτων, καθώς και στον ρόλο του γονεϊκού λόγου και της γλωσσικής αλληλεπίδρασης. Η εργασία εντοπίζει μηχανισμούς μέσω των οποίων το ΚΟΕ επιδρά τόσο στην αντιληπτική όσο και στην εκφραστική γλωσσική ικανότητα, αναδεικνύοντας τις σωρευτικές και διαγενεακές συνέπειες αυτής της επίδρασης. Τέλος, προτείνονται εκπαιδευτικές παρεμβάσεις και πολιτικές που στοχεύουν στη μείωση των ανισοτήτων και στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών από τα πρώτα στάδια της ανάπτυξης. Η μελέτη αυτή ενισχύει την κατανόηση των κοινωνικών παραγόντων της γλωσσικής εξέλιξης και προσφέρει βάση για πιο δίκαιες και ολιστικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις.	el
dc.description.abstracttranslated	This thesis explores the impact of socioeconomic status (SES) on the development of children's language skills from early childhood through adolescence. Drawing on theoretical frameworks such as Vygotsky’s sociocultural theory and Bronfenbrenner’s ecological systems theory, as well as empirical data, it analyzes how parental variables—education, occupation, and income—affect language acquisition. Particular focus is placed on the quality and quantity of linguistic input, the role of parental speech, and child-caregiver interactions. The thesis identifies mechanisms through which SES influences both receptive and expressive language abilities, highlighting the cumulative and intergenerational effects of such influence. Differences in vocabulary, syntax, and overall communicative competence are examined in relation to the linguistic environment shaped by socioeconomic factors. The study ultimately proposes educational interventions and policy measures aimed at mitigating linguistic inequalities and ensuring equal developmental opportunities from the earliest years. This research contributes to a deeper understanding of the social determinants of language development and provides a foundation for more equitable and comprehensive pedagogical strategies.	el
dc.format.extent	55	el
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/9119
dc.language.iso	el	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Παιδιά - Γλωσσικές δεξιότητες	el
dc.subject	Έφηβοι - Γλωσσικές δεξιότητες	el
dc.subject	Γονείς και παιδιά	el
dc.subject	Εκπαίδεύση - Συμμετοχή γονέων	el
dc.subject	Κοινονικές συνθήκες	el
dc.subject	Οικονομικές συνθήκες	el
dc.subject	Children - Language skills	el
dc.subject	Adolescence - Language skills	el
dc.subject	Parent and child	el
dc.subject	Εκπαίδευση - Συμμετοχή γονέων	el
dc.subject	Education - Parent participation	el
dc.subject	Social conditions	el
dc.subject	Economic conditions	el
dc.subject.keyword	Κοινωνικοοικονομικό επίπεδο	el
dc.subject.keyword	Γλωσσικές δεξιότητες	el
dc.subject.keyword	Παιδική ηλικία	el
dc.subject.keyword	Socioeconomic status	el
dc.subject.keyword	Language skills	el
dc.subject.keyword	Childhood	el
dc.title	Η επίδραση του κοινωνικοοικονομικού επιπέδου των γονέων στις γλωσσικές ικανότητες παιδιών και εφήβων	el

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: BITSOLA_6064202302049.pdf.pdf
Size:: 502.55 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία

Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: license.txt
Size:: 933 B
Format:: Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download

Collections

Τμήμα Νοσηλευτικής (Μ. Δ. Ε.)