Διερεύνηση του άγχους μαθητών με ψύχωση κατά την εφηβεία. Οριοθετημένη ανασκόπηση άρθρων (scoping review)

Simple item page
dc.contributor.advisorΤζιαφέρη, Στυλιανή
dc.contributor.authorΣίνου, Αντωνία
dc.contributor.committeeΣακελλάρη, Ευανθία
dc.contributor.committeeΠερδικάρης, Παντελεήμων
dc.contributor.committeeΤζιαφέρη, Στυλιανή
dc.contributor.masterΦροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην Κοινότηταel
dc.date.accessioned2025-07-02T08:39:14Z
dc.date.available2025-07-02T08:39:14Z
dc.date.issued2025-06-14
dc.descriptionΜ.Δ.Ε. 50el
dc.description.abstractΗ παρούσα εργασία επικεντρώνεται στη διερεύνηση του άγχους και της ψύχωσης στους εφήβους, εστιάζοντας στην κατανόηση των αιτιών, των επιπτώσεων και των στρατηγικών αντιμετώπισης που χρησιμοποιούν οι μαθητές, οι οικογένειες και οι εκπαιδευτικοί. Σκοπός της είναι να αναδείξει τους ψυχολογικούς, κοινωνικούς και πολιτισμικούς παράγοντες που επηρεάζουν την εμφάνιση και την αντιμετώπιση αυτών των καταστάσεων, καθώς και τις δυνατότητες βελτίωσης της υποστήριξης σε σχολικό και οικογενειακό επίπεδο. Ο στόχος της μελέτης είναι να συνεισφέρει στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης εικόνας για το πώς οι έφηβοι βιώνουν το άγχος και την ψύχωση και να προτείνει στρατηγικές υποστήριξης και θεραπείας. Το κύριο θέμα αφορά την εμβάθυνση στην εμπειρία των εφήβων με ψυχώσεις, εξετάζοντας τη σημασία των οικογενειακών και σχολικών παραμέτρων, καθώς και τις κοινωνικοπολιτισμικές διαφορές που επηρεάζουν τη διαχείριση του άγχους και της ψύχωσης. Η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε είναι η οριοθετημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση, που επιτρέπει την ανάλυση της υπάρχουσας βιβλιογραφίας γύρω από τη θεματική αυτή. Τα ευρήματα της μελέτης υποδεικνύουν ότι το άγχος και η ψύχωση στους εφήβους έχουν σημαντικές επιπτώσεις στην καθημερινότητά τους, επηρεάζοντας τη σχολική τους απόδοση και τις σχέσεις τους με την οικογένεια και τους συνομηλίκους τους. Οι στρατηγικές αντιμετώπισης περιλαμβάνουν τόσο ατομικές όσο και οικογενειακές προσεγγίσεις, ενώ η υποστήριξη από το σχολικό περιβάλλον φαίνεται να παίζει σημαντικό ρόλο στην ανακούφιση των εφήβων από τα συμπτώματα άγχους και ψύχωσης. Συμπερασματικά, η εργασία αναδεικνύει την ανάγκη για περαιτέρω μελέτες στον τομέα της ψυχικής υγείας των εφήβων και την ανάπτυξη στρατηγικών που θα εξασφαλίσουν μια ολοκληρωμένη υποστήριξη για τους νέους με άγχος και ψύχωση. Προτείνονται επίσης πολιτικές για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ οικογένειας, σχολείου και κοινοτικών φορέων, προκειμένου να βελτιωθεί η ψυχική υγεία των εφήβων.el
dc.description.abstracttranslatedThis paper focuses on investigating anxiety and psychosis in adolescents, focusing on understanding the causes, effects and coping strategies used by students, families and teachers. Its purpose is to highlight the psychological, social and cultural factors that influence the occurrence and treatment of these situations, as well as the possibilities for improving support at school and family level. The aim of the study is to contribute to the formation of a comprehensive picture of how adolescents experience anxiety and psychosis and to suggest support and treatment strategies. The main topic concerns the deepening of the experience of adolescents with psychoses, examining the importance of family and school parameters, as well as the sociocultural differences that affect the management of anxiety and psychosis. The methodology used is scoping literature review, which allows the analysis of the existing literature on this topic. The study's findings suggest that anxiety and psychosis in adolescents have significant effects on their daily lives, affecting their school performance and relationships with family and peers. Coping strategies include both individual and family approaches, and support from the school environment appears to play an important role in relieving adolescents of symptoms of anxiety and psychosis. In conclusion, the work highlights the need for further studies in the field of adolescent mental health and the development of strategies that will ensure comprehensive support for young people with anxiety and psychosis. Policies are also proposed to strengthen cooperation between family, school and community agencies in order to improve adolescent mental health.el
dc.format.extent58el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/9015
dc.language.isoelel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΣτρες, Διαχείρισή τουel
dc.subjectΨυχώσειςel
dc.subjectΕφηβείαel
dc.subjectΜαθησιάκες δυσκολίεςel
dc.subjectStress managementel
dc.subjectPsychosesel
dc.subjectAdolescenceel
dc.subjectLearning disabilitiesel
dc.subject.keywordΆγχοςel
dc.subject.keywordΨύχωσηel
dc.subject.keywordΈφηβοιel
dc.subject.keywordΣτρατηγικές Αντιμετώπισηςel
dc.subject.keywordΨυχική Υγείαel
dc.subject.keywordAnxietyel
dc.subject.keywordPsychosisel
dc.subject.keywordAdolescentsel
dc.subject.keywordCoping Strategiesel
dc.subject.keywordMental Healthel
dc.titleΔιερεύνηση του άγχους μαθητών με ψύχωση κατά την εφηβεία. Οριοθετημένη ανασκόπηση άρθρων (scoping review)el

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Sinou_6064202302060.pdf
Size:
684.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Νοσηλευτικής (Μ. Δ. Ε.)