Η αφήγηση παραμυθιών με τη χρήση δραματικών τεχνικών ως μέσο διαχείρησης του άγχους και της κατάθλιψης στους ενίληκες

Abstract

Το θέμα της συγκεκριμένης εργασίας αφορά το άγχος και την κατάθλιψη και πώς αυτά τα δύο επηρεάζουν τη ζωή και καθημερινότητα των ενηλίκων. Πώς το άγχος και η κατάθλιψη επιδρούν στις σκέψεις, τις αποφάσεις των ατόμων καθώς και την άποψη τους σε σχέση με το παρελθόν τους και το μέλλον τους. Στην εργασία γίνεται δηλαδή μια προσέγγιση αυτών των δυο σημαντικών εννοιών που διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην καθημερινότητα των ενήλικων ατόμων. Το επόμενο μέρος της εργασίας αφορά τα παραμύθια, λαϊκά και σύγχρονα, τις θεωρίες που υπάρχουν για αυτά και τα επιμέρους χαρακτηριστικά τους και πώς αυτά μπορούν να βοηθήσουν το άτομο ώστε μέσα από ιστορίες που στηρίζονται στη φαντασία να σκεφτεί πάνω στη ζωή του, να προβληματιστεί και να βγάλει συμπεράσματα που θα τα ανάγει και θα τα αξιοποίηση στην καθημερινή του ζωή και δραστηριότητα. Το επόμενο και εξίσου σημαντικό μέρος της εργασίας μου αφορά το Εκπαιδευτικό Δράμα και τις τεχνικές του. Γίνεται ανάλυση των διαφορετικών ορισμών του, των βασικότερων εκπροσώπων του, και πως έχει εξελίχθη μέσα στο πέρασα του χρόνου. Από την ανάλυση γίνεται εμφανής η αξία του και πόσο αποτελεσματικό θεωρείται για την διαχείριση του άγχους και της κατάθλιψης. Η συγκεκριμένη εργασία λοιπόν διερευνά πως η αφήγηση παραμυθιών σε συνδυασμό με τις τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος επιδρούν στην διαχείριση τους άγχους και της κατάθλιψης μια ομάδας 12 ενηλίκων ατόμων. Σε αυτό το σημείο πριν προχωρήσω στην ανάλυση όλων των θεμάτων της εργασίας θεωρώ σημαντικό να ευχαριστήσω κάποιους ανθρώπους που ο καθένας με τον δικό τρόπο με στήριξε και με βοήθησε για την υλοποίηση της μεταπτυχιακής μου εργασίας σε διάφορα στάδια της.