Η επιμόρφωση στελεχών σε μονάδες φιλοξενίας ηλικιωμένων και οι προοπτικές εξέλιξης

Simple item page
dc.contributor.advisorΚαρακατσάνη, Δέσποινα
dc.contributor.authorΤσελέκης, Παναγιώτης
dc.contributor.committeeΤσιωτάκης, Παναγιώτης
dc.contributor.committeeΤσακίρη, Δέσποινα
dc.contributor.departmentΤμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικήςel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΕκπαίδευση, Ανθρώπινο Δυναμικό, Πολιτικές Απασχόλησηςel
dc.date.accessioned2024-12-06T12:17:56Z
dc.date.available2024-12-06T12:17:56Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionΑριθμός Εισαγωγής: 013943 cdel
dc.description.abstractΗ Δια Βίου Μάθηση αποτελεί έναν θεμέλιο λίθο στο πεδίο της εκπαιδευτικής πρακτικής, καθώς παρέχει τη δυνατότητα στα άτομα να εξελίσσονται και να αναπτύσσονται καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Η σημασία της δεν περιορίζεται σε συγκεκριμένα στάδια της ζωής, αλλά αντιλαμβάνεται την εκπαιδευτική διαδικασία ως ένα συνεχές ταξίδι. Συνολικά, η δια βίου μάθηση αντιμετωπίζεται ως κλειδί για την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, την προσαρμογή σε μια σύγχρονη κοινωνία και την επιτυχή προσαρμογή σε μια συνεχώς μεταβαλλόμενη πραγματικότητα. Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό να διερευνήσει την έννοια της δια βίου μάθησης και να παρουσιάσει τη σημασία, τους φορείς και τα οφέλη της, εστιάζοντας στη συνεχή εκπαίδευση ως κρίσιμο παράγοντα για την προσωπική, επαγγελματική και κοινωνική ανάπτυξη των ατόμων. Αναλύει τη σημασία της συνεχούς μάθησης στην προσαρμογή στις απαιτήσεις μιας συνεχώς εξελισσόμενης κοινωνίας και παρουσιάζει ενδιαφέρουσες πληροφορίες και προοπτικές για την εκπαίδευση και εξέλιξη του ατόμου. Η εργασία διαρθρώνεται σε δύο μέρη, το θεωρητικό και το ερευνητικό. Συγκεκριμένα, το θεωρητικό μέρος αποτελεί τη δευτερογενή έρευνα, στο οποίο αναλύονται εκτενώς οι βασικές έννοιες του θέματος. Στο ερευνητικό μέρος παρουσιάζεται η πρωτογενής έρευνα που πραγματοποιήθηκε και είχε ως στόχο να αναπτύξει τις απόψεις και τις προτιμήσεις των εργαζομένων σε μονάδες φιλοξενίας ηλικιωμένων σχετικά με τη δια βίου μάθηση. Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν τη σημασία της δημιουργίας ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος και προσαρμοσμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων που θα προάγουν την επαγγελματική ανάπτυξη, την εργασιακή απόδοση και την ενίσχυση της επαγγελματικής ικανότητας των εργαζομένων. Ταυτόχρονα, θα προάγουν και την προσωπική εξέλιξη των εργαζομένων στον τομέα της φιλοξενίας ηλικιωμένων, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που προσφέρονται σε αυτόν τον ευαίσθητο κοινωνικό τομέα.el
dc.description.abstracttranslatedLifelong Learning is a cornerstone of the field of educational practice as it enables individuals to evolve and develop throughout their lives. Its importance is not limited to specific stages of life, but perceives the educational process as a continuous journey. Overall, lifelong learning is seen as key to personal and professional development, adaptation to a modern society and successful adaptation to a constantly changing reality. This paper aims to explore the concept of lifelong learning and present its importance, actors and benefits, focusing on continuous education as a critical factor for the personal, professional and social development of individuals. It analyzes the importance of continuous learning in adapting to the demands of a constantly evolving society and presents interesting information and perspectives on the education and development of the individual. The work is structured in two parts, the theoretical and the research. Specifically, the theoretical part constitutes the secondary research, in which the basic concepts of the subject are extensively analyzed. The research part presents the primary research that was carried out and aimed to develop the views and preferences of workers in residential care for the elderly regarding lifelong learning. The results indicate the importance of creating an enabling environment and tailored training programs that will promote professional development, work performance and enhance the professional competence of employees. At the same time, they will also promote the personal development of workers in the field of hospitality for the elderly, thus contributing to the improvement of the quality of services offered in this sensitive social sector.el
dc.format.extent127el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8506
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-2008
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΕκπαίδευση ενηλίκων -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςel
dc.subjectΣυνεχιζόμενη εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςel
dc.subjectΕργαζόμενοι -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτεςel
dc.subject.keywordΔια βίου μάθησηel
dc.subject.keywordΕκπαίδευση ενηλίκωνel
dc.subject.keywordΕνήλικας εκπαιδευόμενοςel
dc.subject.keywordΕπιμόρφωση στελεχών σε μονάδες φιλοξενίας ηλικιωμένωνel
dc.subject.keywordLifelong learningel
dc.subject.keywordAdult educationel
dc.subject.keywordAdult learnerel
dc.subject.keywordStaff training in nursing homesel
dc.titleΗ επιμόρφωση στελεχών σε μονάδες φιλοξενίας ηλικιωμένων και οι προοπτικές εξέλιξηςel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Διπλωματική Εργασία του Τσελέκη Παναγιώτη με ΑΜ 3032202105026.pdf
Size:
3.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)