Διερεύνηση ύπαρξης επιμορφωτικών αναγκών Διευθυντών δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε θέματα διοίκησης της εκπαίδευσης, περιφερειακής ενότητας Αιτωλοακαρνανίας

Simple item page
dc.contributor.advisorΚατσής, Αθανάσιος
dc.contributor.authorΚληρονόμος, Θεόδωρος
dc.contributor.committeeΔημόπουλος, Κωνσταντίνος
dc.contributor.committeeΤσακίρη, Δέσποινα
dc.contributor.departmentΤμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικήςel
dc.contributor.facultyΣχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημώνel
dc.contributor.masterΕκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκησηel
dc.date.accessioned2019-04-23T10:26:20Z
dc.date.available2019-04-23T10:26:20Z
dc.date.issued2018-02
dc.descriptionΑριθμός Εισαγωγής: 012232-012233 cdel
dc.description.abstractΗ διοίκηση αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο κάθε οργανισμού και κάθε επιχείρησης καθώς μέσω αυτής είναι δυνατό υπό προϋποθέσεις να επιτευχθούν οι στόχοι που εκείνοι θέτουν. Το ίδιο ισχύει και στις εκπαιδευτικές μονάδες. Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα απαρτίζεται από πολλά επίπεδα άσκησης εξουσίας τα οποία όμως υπακούουν και εξυπηρετούν μια κοινή πολιτική η οποία θεσπίζεται από το αρμόδιο υπουργείο. Σημαντικός κλάδος της Διοικητικής επιστήμης είναι η Διοίκηση ανθρωπίνων πόρων η οποία απαρτίζεται από πολλές δράσεις μια εκ των οποίων είναι η εκπαίδευση και επιμόρφωση προσωπικού. Επιμόρφωση είναι το σύνολο των δραστηριοτήτων και διαδικασιών που συνδέονται με τη σύλληψη, το σχεδιασμό και την εφαρμογή ειδικών προγραμμάτων, που έχουν ως πρωταρχικό σκοπό τον εμπλουτισμό, τη βελτίωση, την αναβάθμιση και την περεταίρω ανάπτυξη των ακαδημαϊκών-θεωρητικών ή πρακτικών, επαγγελματικών και προσωπικών ενδιαφερόντων, ικανοτήτων, γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών κατά την διάρκεια της θητείας τους. Σημαντική εφαρμογή αν και με σημαντικές διαφορές εμφανίζουν οι παραπάνω έννοιες στον εκπαιδευτικό χώρο. Πολλές έρευνες έχουν πραγματοποιηθεί στον χώρο αυτό με πολλαπλά αποτελέσματα τόσο ως προς τον τρόπο όσο και ως προς την αναγκαιότητα των δράσεων επιμόρφωσης. Η παρούσα έρευνα διενεργήθηκε για να διερευνήσει τις ανάγκες επιμόρφωσης των διευθυντών του μεγαλύτερου σε έκταση νομού της χώρας, της Αιτωλοακαρνανίας. Ογδόντα οχτώ διευθυντές απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο κλειστού τύπου τον Σεπτέμβριο του 2017. Βασικότερα ευρήματα υπήρξαν η υστέρηση των γυναικών και των νεότερων σε ηλικία ανθρώπων σε διευθυντικές θέσεις, η μεγάλη σημασία που το δείγμα προσδίδει σε δράσεις επιμόρφωσης, η μεγάλη υστέρηση που παρατηρείται σε τέτοιες δράσεις και ειδικά σε διοικητικό επίπεδο και η μεγάλη σημασία που το δείγμα προσδίδει στην εργασιακή εμπειρία αλλά και την διοικητική κατάρτιση για την επιτυχή άσκηση του διευθυντικού έργου.el
dc.description.abstracttranslatedManagement is the cornerstone of every business or organization as through it and under certain circumstances, the initial goals set by them could be achieved. The same goes for educational institutions. The Greek educational system consists of several managerial levels which are under the influence of the Ministry of Education and serve the policies that it sets. One of the most crucial sectors of the Management field is Human Resources Management that includes many acts, one of which is employee (further) training. Further training is a set of activities and procedures that are linked with the creation, the plan and the implementation of special programs, which firstly aim to enrich, enhance and to further improve the academic, theoretical or practical, professional and personal interests, capabilities, knowledge and qualifications of the educational staff during their serving time. All of the above mentioned find a very similar impact at the educational field, though with many differences. Many studies have been carried out with several findings concerning the manner of completing and the need for further training activities. The current survey aimed to investigate and define the need for further training, as far as the headmasters serving at Aitoloakaranania in Western Greece are concerned. Eighty eight headmasters answered a closed-ended questionnaire in September 2017. Major findings of the study were the lack of women and younger people in managerial positions, the amount of interest and meaning that the headmasters showed towards such training activities, the huge lack of such activities that appears at the Greek educational system and especially as far as the managerial character of them is concerned and finally, the fact that the questioned headmasters consider working experience and managerial training as crucial factors for the successful performance of their duties.el
dc.format.extent117 σελ.el
dc.identifier.urihttp://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/5085
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΣχολικοί διευθυντές -- Ελλάδαel
dc.subjectΣχολικοί διευθυντές -- Επιμόρφωσηel
dc.subjectΣυνεχιζόμενη εκπαίδευση -- Ελλάδαel
dc.subjectΕκπαιδευτική ηγεσία -- Ελλάδαel
dc.subjectΕκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Ελλάδαel
dc.subject.keywordΔιοίκησηel
dc.subject.keywordΔιοίκηση ανθρωπίνων πόρωνel
dc.subject.keywordΕκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΔευτεροβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΔιοίκηση εκπαιδευτικών μονάδωνel
dc.subject.keywordΕπιμόρφωσηel
dc.subject.keywordΚατάρτισηel
dc.subject.keywordManagementel
dc.subject.keywordHuman resources managementel
dc.subject.keywordEducationel
dc.subject.keywordSecond grade educationel
dc.subject.keywordEducational managementel
dc.subject.keywordTrainingel
dc.subject.keywordFurther trainingel
dc.titleΔιερεύνηση ύπαρξης επιμορφωτικών αναγκών Διευθυντών δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε θέματα διοίκησης της εκπαίδευσης, περιφερειακής ενότητας Αιτωλοακαρνανίαςel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΛΗΡΟΝΟΜΟΥ ΘΕΟΔ ΤΕΛΙΚΗ.pdf
Size:
2.76 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Μ. Δ. Ε.)