Η επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού

Ζαγοριανού, Αγγελική

Η επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού

dc.contributor.advisor	Ρόχας-Χίλ, Ανδρέα-Πάολα
dc.contributor.author	Ζαγοριανού, Αγγελική
dc.contributor.committee	Τσιρώνη, Μαρία
dc.contributor.committee	Ζυγά, Σοφία
dc.contributor.department	Τμήμα Νοσηλευτικής	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωής	el
dc.contributor.master	Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας και Διαχείριση Κρίσεων	el
dc.date.accessioned	2015-12-08T09:24:28Z
dc.date.available	2015-12-08T09:24:28Z
dc.date.issued	2015-10
dc.description.abstract	Σκοπός: Η παρούσα διπλωματική εργασία αποσκοπούσε στο να εξετάσει την επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού. Συγκεκριμένα στόχος της εργασίας ήταν να μελετηθούν διεξοδικά οι συνήθειες και η ποιότητα του ύπνου σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών και εν συνεχεία να συσχετισθούν με το δείκτη της συναισθηματικής νοημοσύνης. Υλικό και μέθοδος: στην έρευνα συμμετείχαν 129 παιδιά ηλικίας 8-12 ετών και οι κηδεμόνες τους. Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν δύο ερωτηματολόγια. 1. Το Trait Emotional Intelligence Child Short Form των S. Mavroveli & K.V. Petrides, Institute of Education, University of London. 2. Το ερωτηματολόγιο Ύπνου για Παιδιά των Rojas et al. Αποτελέσματα: τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι η διάρκεια του ύπνου καθώς και μεμονωμένοι παράγοντες του ύπνου δεν επηρεάζουν την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης. Ωστόσο βρέθηκε ότι μεταβλητές που σχετίζονται με τον ύπνο REM συσχετίζονται θετικά με την ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης. Συμπεράσματα: Τα αποτελέσματα που προέκυψαν από την παρούσα μελέτη επιβεβαιώνουν την επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης. Ωστόσο υπογραμμίζεται η ανάγκη για διεξαγωγή της μελέτης σε μεγαλύτερο πληθυσμιακά δείγμα.	el
dc.description.abstracttranslated	Purpose: To investigate the effect of sleep on the development of emotional intelligence in primary school children. Material and Methods: 129 children aged 8-12 years old. Two questionnaires were used. The TEIQue-SCF to measure the EQ answered by the children and the Sleep Questionnaire answered by the parents. Results: The results showed that sleep duration does not affect the development of emotional intelligence; however it was found that variables related to REM sleep are significantly correlated to the development of emotional intelligence. Conclusions: The results from this study confirm the effect of sleep on the development of emotional intelligence. More research should be done to ensure the results.	el
dc.format.extent	68 σ.	el
dc.identifier.uri	http://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/2535
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Ύπνος	el
dc.subject	Παιδιά	el
dc.subject	Συναισθηματική νοημοσύνη	el
dc.subject	Sleep	el
dc.subject	Children	el
dc.subject	Emotional intelligence	el
dc.subject.keyword	Ύπνος	el
dc.subject.keyword	Συναισθηματική νοημοσύνη	el
dc.subject.keyword	Παιδιά	el
dc.subject.keyword	Διάρκεια ύπνου	el
dc.subject.keyword	Ύπνος REM	el
dc.subject.keyword	Sleep	el
dc.subject.keyword	Duration of sleep	el
dc.subject.keyword	Emotional intelligence	el
dc.subject.keyword	REM	el
dc.subject.keyword	Children	el
dc.title	Η επίδραση του ύπνου στην ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης σε παιδιά δημοτικού	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Ζαγοριανού Αγγελική Μ.Δ.Ε..pdf
Size:: 2.32 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία

Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: license.txt
Size:: 933 B
Format:: Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download

Collections

Τμήμα Νοσηλευτικής (Μ. Δ. Ε.)