Κοινωνική Εργασία & Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων με Ειδικές Ανάγκες Υγείας

dc.contributor.advisorΤζιαφέρη, Στυλιανή
dc.contributor.authorΜαντζούνη, Χρυσάνθη
dc.contributor.committeeΠερδικάρης, Παντελεήμων
dc.contributor.committeeΤζιαφέρη, Στυλιανή
dc.contributor.committeeΚατσούρη, Ιωάννα - Γιαννούλα
dc.contributor.masterΦροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην Κοινότηταel
dc.date.accessioned2025-09-30T09:52:50Z
dc.date.issued2025-07-30
dc.descriptionΜ.Δ.Ε. 63el
dc.description.abstractΗ συγκεκριμένη μελέτη εξετάζει τον ρόλο που διαδραματίζει η κοινωνική εργασία στην υποστήριξη παιδιών και εφήβων με ιδιαίτερες ψυχικές ανάγκες στο πλαίσιο της κοινότητας, μέσα από τη μεθοδολογία της ανασκοπικής χαρτογράφησης (scoping review). Σκοπός είναι να καταγραφούν οι παρεμβάσεις των κοινωνικών λειτουργών, οι προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν, καθώς και οι καλές πρακτικές που ενισχύουν την ανθεκτικότητα των παιδιών και των οικογενειών τους. Η ανάλυση στηρίχθηκε σε δέκα επιστημονικά άρθρα της περιόδου 2020–2024, επιλεγμένα με αυστηρά κριτήρια ένταξης. Τα ευρήματα ταξινομήθηκαν σε τέσσερις θεματικούς άξονες: (1) οικογενειοκεντρική φροντίδα και γονεϊκή συμμετοχή, (2) διαθεσιμότητα και προσβασιμότητα σε υπηρεσίες ψυχικής υγείας, (3) συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας, και (4) παρεμβάσεις κοινωνικών λειτουργών και οι μακροπρόθεσμες επιπτώσεις τους. Η σύνθεση των αποτελεσμάτων ανέδειξε τον κοινωνικό λειτουργό ως βασικό συνδετικό κρίκο μεταξύ παιδιών, οικογένειας, σχολικής κοινότητας και υπηρεσιών ψυχικής υγείας, υπογραμμίζοντας τη σημασία της διεπιστημονικής συνεργασίας, της πολιτισμικής ευαισθησίας και της ενδυνάμωσης του οικογενειακού περιβάλλοντος. Η θεωρητική βάση της μελέτης περιλαμβάνει το οικοσυστημικό μοντέλο του Bronfenbrenner και την προσέγγιση των δυνατοτήτων (strengths-based), ενώ επισημαίνεται η αναγκαιότητα ενίσχυσης της θεσμικής παρουσίας της κοινωνικής εργασίας στην ψυχική υγεία, η εξειδίκευση των επαγγελματιών και η χάραξη πολιτικών που διασφαλίζουν πρόσβαση και φροντίδα. Η εργασία καταλήγει σε προτάσεις για μελλοντικές έρευνες, εστιάζοντας στις εμπειρίες παιδιών, οικογενειών και επαγγελματιών στο ελληνικό πλαίσιο.el
dc.description.abstracttranslatedThis dissertation investigates how social work contributes to the support of children and adolescents experiencing mental health difficulties within the community setting, through the application of a scoping review methodology. Its core objective is to present the types of interventions implemented by social workers, the barriers they encounter, and the practices that enhance resilience in both young individuals and their families. The research is informed by ten peer-reviewed publications issued between 2020 and 2024, selected according to rigorous inclusion criteria. The results are grouped into four principal thematic dimensions: (1) family-focused support and active parental participation, (2) access to and availability of mental health resources, (3) collaboration between schools and families, and (4) social work strategies and their long-term impact. The synthesis highlights the complex role of social workers in bridging children, families, schools, and healthcare services, and stresses the significance of interdisciplinary cooperation, cultural sensitivity, and empowering family systems. The theoretical orientation of the study draws upon Bronfenbrenner’s ecological framework and the strengths-based perspective. It also points to the urgent need for stronger institutional backing of social work within mental health systems, along with enhanced professional development and inclusive policy planning in care provision. Lastly, the study recommends further research focused on qualitative inquiry into the lived experiences of children, their families, and social work professionals in the Greek environment.el
dc.format.extent62el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/9183
dc.language.isoelel
dc.subjectΚοινωτική υπηρεσίαel
dc.subjectΠαιδιά με ειδικές ανάγκες-Ψυχική υγείαel
dc.subjectΈφηβοι με ειδικές ανάγκες-Ψυχική υγείαel
dc.subjectSocial servicesel
dc.subjectChildren with disabilities-Mental healthel
dc.subjectTeenagers with disabilities-Mental healthel
dc.subject.keywordΚοινωνική εργασίαel
dc.subject.keywordΨυχική υγείαel
dc.subject.keywordΠαιδιάel
dc.subject.keywordΈφηβοιel
dc.subject.keywordΨυχικές διαταραχέςel
dc.subject.keywordSocial workel
dc.subject.keywordChild mental healthel
dc.subject.keywordAdolescentsel
dc.subject.keywordPsychosocial interventionsel
dc.subject.keywordFamily empowermentel
dc.titleΚοινωνική Εργασία & Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων με Ειδικές Ανάγκες Υγείαςel
dc.title.alternativeSocial Work & Mental Health of Children and Adolescents with Special Health Needsel
dcterms.embargoLiftDate2028-09-29T09:52:50Z
dcterms.embargoTerms3 yearsel

Files

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: