Εκπαίδευση των μαθητών Ρομά και σχολική αποτυχία
| dc.contributor.advisor | Παπαδιαμαντάκη, Παναγιώτα | |
| dc.contributor.author | Πατήθρα, Θεανώ | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών | el |
| dc.contributor.master | Κοινωνικές Διακρίσεις, Μετανάστευση και Ιδιότητα του Πολίτη | el |
| dc.date.accessioned | 2020-10-13T12:17:26Z | |
| dc.date.available | 2020-10-13T12:17:26Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Αριθμός Εισαγωγής: 012790 cd | el |
| dc.description.abstract | Οι διαφορές των Ρομά σε σχέση με τους υπόλοιπους Έλληνες και γενικότερα σε σχέση με τους πολίτες που ανήκουν στη χώρα που κατοικοεδρεύουν, είναι πάρα πολλές όσον αφορά τα κοινωνικοπολιτισμικά χαρακτηριστικά. Τα κίνητρα και ο σκοπός για κάθε ηλικιακή ομάδα, μεταξύ των δύο αυτών πληθυσμών, είναι εντελώς διαφορετικά κάτι το οποίο δημιουργεί προβλήματα όταν η κοινωνία προσπαθεί να ενεργήσει περικλείοντας αυτές τις δύο οντότητες. Αναφορικά με την εκπαίδευση, η οποία δομείται με τρόπο που επιδιώκει να είναι αποτελεσματική με όλους ανεξαιρέτως τους σπουδαστές, ανεξάρτητα από καταγωγή και φυλετική ομάδα, τα κρούσματα της διαρροής των μαθητών Ρομά είναι πολλά και έχουν εύλογα δημιουργήσει ερωτηματικά σχετικά τόσο με τη θέση που πρέπει να πάρει το σύγχρονο σχολείο και τον ρόλο των εκπαιδευτικών, όσο και με τα κίνητρα των Ρομά πληθυσμών και την προσέγγιση που έχουν αυτοί απέναντι στο θεσμό της εκπαίδευσης. Στο πρώτο μέρος της παρούσας εργασίας γίνεται θεωρητική προσέγγιση σχετικά με την εκπαίδευση στα ελληνικά πλαίσια, στην εκπαίδευση των Ρομά, στο πώς η κοινωνία των Ρομά αντιμετωπίζει το θεσμό της εκπαίδευσης, τον αποκλεισμό τους από την εκπαίδευση καθώς και την οπτική των εκπαιδευτικών και των Ρομά μαθητών. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας, ακολουθεί η μεθοδολογία της έρευνας. Το ερευνητικό δείγμα ήταν εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν αρκετή εμπειρία στη διδασκαλία με μαθητές Ρομά, ώστε να είναι έγκυρες οι πληροφορίες. Το ερευνητικό εργαλείο το οποίο χρησιμοποιήθηκε είναι η ημιδομημένη συνέντευξη. | el |
| dc.description.abstracttranslated | The differences between the Roma and the rest of the Greek people in general and the citizens of the country in which they reside are too many in terms of socio-cultural characteristics. The motivations and purpose for each age group, between these two populations, are quite different which creates problems when society tries to act by encompassing these two entities. Concerning education, which is structured in a way that seeks to be effective for all students, regardless of background and race, the incidence of Roma pupil leakage is high and has reasonably raised questions about both the position that take the modern school and the role of teachers, as well as the motivations of the Roma population and the approach they have towards the institution of education. The first part of this thesis presents a theoretical approach to education in the Greek context, to the education of the Roma, how the Roma society views the institution of education, their exclusion from education and the perspective of teachers and Roma pupils. In the second part of the paper, the research methodology is followed. The research sample was teachers who had enough experience teaching with Roma students to validate the information. The research tool used is the semi-structured interview. | el |
| dc.format.extent | 88 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/5812 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Τσιγγάνοι -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Τσιγγάνοι -- Κοινωνικός αποκλεισμός -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Τσιγγάνοι -- Ελλάδα -- Κοινωνικές συνθήκες | el |
| dc.subject | Σχολική αποτυχία -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Σχολική αποτυχία -- Κοινωνικές απόψεις -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση και κράτος -- Ελλάδα | el |
| dc.title | Εκπαίδευση των μαθητών Ρομά και σχολική αποτυχία | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |