Ο ρόλος της φυσικής αγωγής στα σχολεία: Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας και προαγωγή της υγείας μέσω προγραμμάτων άσκησης.
| dc.contributor.advisor | Κυριακάκης, Ιωάννης | |
| dc.contributor.author | Τσολανη, Βασιλικη Αναατασια | |
| dc.contributor.committee | Φεφές, Μιχαήλ | |
| dc.contributor.committee | Παπαθεοδώρου, Θεόδωρος | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών | el |
| dc.contributor.master | Κοινωνική Καινοτομία και Στρατηγικές Ανάπτυξης | el |
| dc.date.accessioned | 2025-05-08T10:34:14Z | |
| dc.date.available | 2025-05-08T10:34:14Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Αριθμός Εισαγωγής: 014105 cd | el |
| dc.description.abstract | Η παρούσα πτυχιακή εργασία εστιάζει στη διερεύνηση του ρόλου της φυσικής αγωγής ως εργαλείου πρόληψης και καταπολέμησης της παιδικής παχυσαρκίας, ενός προβλήματος που έχει εξελιχθεί σε παγκόσμια επιδημία. Μέσα από εκτενή βιβλιογραφική ανασκόπηση, ιστορική αναδρομή και ανάλυση σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων, η εργασία εξετάζει τις αιτίες, τις συνέπειες και τις προοπτικές αντιμετώπισης αυτού του φαινομένου. Αρχικά, γίνεται μια ιστορική αναδρομή που αναδεικνύει την εξέλιξη της παιδικής παχυσαρκίας, εστιάζοντας σε κοινωνικούς, οικονομικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες που συνέβαλαν στην αύξηση του προβλήματος τις τελευταίες δεκαετίες. Θα ακολουθήσει αναλυτική παρουσίαση των προβλημάτων που σχετίζονται με την παιδική παχυσαρκία και την εφαρμογή της φυσικής αγωγής ως μέσο αντιμετώπισης. Στη συνέχεια, θα παρουσιαστεί η ανάπτυξη των προβλημάτων μέσα από επιστημονικά άρθρα διεθνούς κύρους, παρέχοντας εμπεριστατωμένη ανάλυση με βάση τα διαθέσιμα δεδομένα. Μετά την παρουσίαση των ερευνητικών δεδομένων, η εργασία θα ενσωματώσει συνεντεύξεις από ειδικούς επιστήμονες, όπως παιδίατρους και εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, που θα προσφέρουν πρακτικές γνώσεις και εμπειρικές απόψεις σχετικά με το θέμα. Η εργασία ολοκληρώνεται με την εξαγωγή συμπερασμάτων, τα οποία συνοψίζουν τα βασικά ευρήματα και προτείνουν λύσεις και παρεμβάσεις για 3 την πρόληψη και την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας μέσω της φυσικής αγωγής. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο της φυσικής αγωγής στη βελτίωση της σωματικής και ψυχικής υγείας των παιδιών. Η εργασία αναλύει πώς τα σχολικά προγράμματα φυσικής αγωγής μπορούν να ενθαρρύνουν την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών, να βελτιώσουν τη φυσική κατάσταση και να ενισχύσουν τη γνωστική ανάπτυξη των μαθητών. Επιπλέον, εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίο η φυσική αγωγή μπορεί να συμβάλει στη μείωση του άγχους, στη βελτίωση της αυτοεκτίμησης και στην κοινωνική ένταξη των παιδιών. Η μελέτη αναδεικνύει επίσης τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα προγράμματα φυσικής αγωγής, όπως οι περιορισμένοι πόροι, η έλλειψη εξειδικευμένου προσωπικού και οι ανισότητες στην πρόσβαση σε ποιοτικά προγράμματα, ειδικά σε περιοχές χαμηλού εισοδήματος. Μέσα από την παρουσίαση επιστημονικών άρθρων και ερευνών διεθνούς κύρους, η εργασία αξιολογεί την αποτελεσματικότητα των υφιστάμενων στρατηγικών και προτείνει πρακτικές βελτίωσης για τη μεγιστοποίηση των θετικών επιδράσεων της φυσικής αγωγής. Συνοψίζοντας, η εργασία υπογραμμίζει τη σημασία της φυσικής αγωγής ως κεντρικού άξονα πρόληψης της παιδικής παχυσαρκίας. Προτείνει μια ολιστική προσέγγιση που περιλαμβάνει τη συνεργασία εκπαιδευτικών, γονέων και πολιτικών φορέων για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που προάγει τη σωματική δραστηριότητα και την υγιεινή διατροφή. Καταλήγει με προτάσεις για μελλοντικές έρευνες και πολιτικές παρεμβάσεις που θα μπορούσαν να ενισχύσουν την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και να συμβάλουν στη μείωση της παιδικής παχυσαρκίας. | el |
| dc.description.abstracttranslated | This thesis focuses on investigating the role of physical education as a tool for preventing and combating childhood obesity, a problem that has become a global epidemic. Through an extensive bibliographic review, historical review and analysis of modern research data, the work examines the causes, consequences and prospects for addressing this phenomenon. Initially, a historical review is made that highlights the evolution of childhood obesity, focusing on social, economic and environmental factors that have contributed to the increase in the problem in recent decades. This will be followed by a detailed presentation of the problems related to childhood obesity and the application of physical education as a means of addressing it. Subsequently, the development of the problems will be presented through scientific articles of international prestige, providing a thorough analysis based on the available data. After presenting the research data, the paper will incorporate interviews with experts, such as pediatricians and physical education instructors, who will provide practical knowledge and empirical opinions on the subject. The paper concludes with conclusions that summarize the main findings and propose solutions and interventions to prevent and combat childhood obesity through physical education. Particular emphasis is placed on the role of physical education in improving the physical and mental health of children. The paper analyzes how school physical education programs can encourage the adoption of healthy habits, improve physical fitness and enhance the cognitive development of students. 5 In addition, it examines how physical education can contribute to reducing stress, improving self-esteem and social inclusion of children. The study also highlights the challenges faced by physical education programs, such as limited resources, a lack of qualified personnel, and inequalities in access to quality programs, especially in low-income areas. Through the presentation of scientific articles and internationally renowned research, the paper evaluates the effectiveness of existing strategies and suggests improvement practices to maximize the positive effects of physical education. In summary, the paper highlights the importance of physical education as a central axis in the prevention of childhood obesity. It proposes a holistic approach that includes the collaboration of educators, parents, and policymakers to create an environment that promotes physical activity and healthy eating. It concludes with suggestions for future research and policy interventions that could enhance the effectiveness of educational programs and contribute to the reduction of childhood obesity. | el |
| dc.format.extent | 74 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8840 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Φυσική αγωγή για παιδιά -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Φυσική αγωγή και εκπαίδευση -- Μελέτη και διδασκαλία -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Φυσική αγωγή και εκπαίδευση -- Προγράμματα μαθημάτων -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Παιδική παχυσαρκία -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Άσκηση για παιδιά -- Απόψεις υγείας -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Άσκηση για παιδιά -- Ψυχολογικές απόψεις -- Ελλάδα | el |
| dc.subject | Προγράμματα μαθημάτων, Σχεδιασμός τους -- Ελλάδα | el |
| dc.title | Ο ρόλος της φυσικής αγωγής στα σχολεία: Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας και προαγωγή της υγείας μέσω προγραμμάτων άσκησης. | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |