E-SPORTS: Η διαδραστική κονσόλα Nintendo wii sports ως εργαλείο εκπαίδευσης, αύξησης της κοινωνικότητας και της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό.

Simple item page
dc.contributor.advisorΓδοντέλη, Κρινάνθη
dc.contributor.authorΧλιαρά, Βάγια
dc.contributor.committeeΑντωνοπούλου, Παναγιώτα
dc.contributor.committeeΠαπαδόπουλος, Ανδρέας
dc.contributor.departmentΤμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμούel
dc.contributor.facultyΣχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωήςel
dc.contributor.masterΟργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)el
dc.date.accessioned2024-08-26T08:45:23Z
dc.date.available2024-08-26T08:45:23Z
dc.date.issued2024-07-10
dc.description.abstractΣτον 21ο αιώνα, οι νέες τεχνολογίες έχουν διαπεράσει σχεδόν κάθε πτυχή της ανθρώπινης ύπαρξης. Το μέλλον της εκπαίδευσης βρίσκεται στη σφαίρα των ψηφιακών παιχνιδιών, τα οποία δεν είναι πλέον απλώς συμπληρωματικά εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς, αλλά μάλλον το επίκεντρο της μαθησιακής εμπειρίας. Ο στόχος της παρούσας μελέτης ήταν να αξιολογήσει την αποτελεσματικότητα των ηλεκτρονικών αθλημάτων (συγκεκριμένα της κονσόλας Wii) στην ενίσχυση των κοινωνικών και γνωστικών δεξιοτήτων, στην προώθηση της κοινωνικοποίησης και στη βελτίωση της συνολικής ποιότητας ζωής για παιδιά με διάγνωση Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Οι συμμετέχοντες της μελέτης ήταν 13 και αποτελούνταν τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από γονείς παιδιών που έχουν διαγνωστεί με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Προκειμένου να συγκεντρωθούν δεδομένα, πραγματοποιήθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με αυτά τα άτομα για να διερευνηθεί ο αντίκτυπος των ηλεκτρονικών αθλημάτων σε παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Τα ερωτήματα βασίστηκαν στη σύγχρονη σχετική βιβλιογραφία. Ενδεικτικά αναφέρονται το Gaming disorder and computer-mediated communication in children and adolescents with autism spectrum disorder, Paulus et al., 2019, το Influence of adapted sports on quality of life and life satisfaction in sport participants and non-sport participants with physical disabilities, Yazicioglu et al, 2012 και άλλα. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε θεματική ανάλυση από την οποία προέκυψαν τρεις κύριες διαστάσεις, κοινωνικής φύσεως και σχετικές με την ποιότητα ζωής των ατόμων με αυτισμό, την κοινωνικοποίησή τους και τις δεξιότητες που κατακτούν μέσω των e-sports. Τα ευρήματα αποκάλυψαν ότι η ενασχόληση με ηλεκτρονικά παιχνίδια έχει τη δυνατότητα να ενισχύσει τις κοινωνικές ικανότητες των παιδιών με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Τα ευρήματα της έρευνας θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν από γονείς ή κηδεμόνες ατόμων με αυτισμό με στόχο την καλύτερη ποιότητα ζωής τους. Τέλος, θα αποτελούσε ένα κίνητρο για τη χρήση των e-sports σε ειδικά σχολεία και δομές υποδοχής ατόμων με ΔΑΦ (ΚΔΑΠμεΑ).el
dc.description.abstracttranslatedIn the 21st century, new technologies have permeated almost every aspect of human existence. The future of education lies in the realm of digital games, which are no longer just supplementary tools for teachers, but rather the epicenter of the learning experience. The aim of the present research was to evaluate the effectiveness of electronic sports (specifically the Wii console) in enhancing social and cognitive skills, promoting socialization and improving overall quality of life for children diagnosed with Autism Spectrum Disorders (ASD). The people who participated in this research were 13 and consisted of both teachers and parents of children diagnosed with autism spectrum disorders. In order to gather data, semi-structured interviews were conducted with these individuals so as to explore the impact of e-sports on children with autism spectrum disorders. The questions were based on current relevant literature. Indicatively mentioned: Gaming disorder and computer-mediated communication in children and adolescents with autism spectrum disorder, Paulus et al., 2019, το Influence of adapted sports on quality of life and life satisfaction in sport participants and non-sport participants with physical disabilities, Yazicioglu et al, 2012 and more. Subsequently, a thematic analysis was conducted from which three main dimensions emerged, of a social nature and related to the quality of life of people with autism, their socialization and the skills they acquire through e-sports. The results revealed that playing electronic games has the potential to enhance the social skills of children with autism spectrum disorders. The results of the research could be used by parents or guardians of people with autism to improve their quality of life. Finally, it would be an incentive for the use of e-sports in special schools and facilities (Center of Creative Activities) for people with disabilities.el
dc.format.extent93el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8122
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-1624
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑυτιστικά παιδιά - Εκπαίδευσηel
dc.subjectΒιντεοπαιχνίδια - Κοινωνικές απόψειςel
dc.subjectΒιντεοπαιχνίδια - Ψυχολογικές απόψειςel
dc.subjectBιντεοπαιχνίδια στην εκπαίδευσηel
dc.subjectΗλεκτρονικός αθλητισμόςel
dc.subjectΗλεκτρονικά παιχνίδιαel
dc.subjectΔιαταραχές αυτιστικού φάσματοςel
dc.subjectAutistic children - Educationel
dc.subjectVideo games - Social aspectsel
dc.subjectVideo games - Psychological aspectsel
dc.subjectVideo games in educationel
dc.subjectEsportsel
dc.subjectElectronic gamesel
dc.subjectAutism spectrum disordersel
dc.subject.keywordΔιαταραχές φάσματος αυτισμούel
dc.subject.keywordΕκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΚοινωνικές δεξιότητεςel
dc.subject.keywordE-sportsel
dc.subject.keywordE-gamesel
dc.subject.keywordAutism spectrum disorderel
dc.subject.keywordEducationel
dc.subject.keywordSocial skillsel
dc.subject.keywordE-sportsel
dc.subject.keywordE-gamesel
dc.titleE-SPORTS: Η διαδραστική κονσόλα Nintendo wii sports ως εργαλείο εκπαίδευσης, αύξησης της κοινωνικότητας και της ποιότητας ζωής των ατόμων με αυτισμό.el
dc.title.alternativeE-SPORTS AS AN EDUCATIONAL TOOL TO INCREASE THE SOCIABILITY & QUALITY OF LIFE OF PEOPLE WITH AUTISMel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Chliara_6062202103020.pdf
Size:
1.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού (Μ. Δ. Ε.)