Εκπαίδευση, απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία : Βιβλιογραφική Προσέγγιση

Simple item page
dc.contributor.advisorΒρόντου, Ουρανία
dc.contributor.authorΚόλλια, Ιουλία
dc.contributor.committeeΑντωνοπούλου, Παναγιώτα
dc.contributor.committeeΓδοντέλη, Κρινάνθη
dc.contributor.departmentΤμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμούel
dc.contributor.facultyΣχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωήςel
dc.contributor.masterΟργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)el
dc.date.accessioned2024-05-28T09:00:33Z
dc.date.available2024-05-28T09:00:33Z
dc.date.issued2024-05
dc.description.abstractΤις τελευταίες δεκαετίες έχει απασχολήσει τόσο τους επιστήμονες και ερευνητές όσο και την Κυβέρνηση, η ένταξη και η ενσωμάτωση των ατόμων με αναπηρία στο χώρο της αγοράς εργασίας χωρίς αποκλεισμούς, μέσω της αποτελεσματικής εκπαίδευσης (απόκτηση δεξιοτήτων και προσόντων). Σκοπός :Στην παρούσα διπλωματική εργασία, έχει ως ερευνητικό αντικείμενο τη διερεύνηση του ρόλου της εκπαίδευσης σε άτομα ΑμεΑ (απόκτηση δεξιοτήτων, ικανοτήτων και γνώσεων) κατά την ομαλή ένταξή τους στο χώρο της αγοράς εργασίας. Μέθοδος: Στην παρούσα διπλωματική εργασία, η μέθοδος διερεύνησης του εν λόγω ερευνητικού αντικειμένου θα στηριχθεί μέσω της δευτερογενούς έρευνας. Η πιο συνήθης μέθοδος της δευτερογενούς έρευνας είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση, δηλαδή η διερεύνηση ήδη δημοσιευμένου υλικού. Για την βιβλιογραφική ανασκόπηση απαιτείται μελέτη, επεξεργασία και ανάλυση στοιχείων από δημοσιευμένα κείμενα όπως άρθρα, περιοδικά και βιβλία. Στη παρούσα εργασία διενεργήθηκε έρευνα κυρίως στις ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων Scopus και στο Google Scholar και σε άρθρα, συλλέγοντας όλες τις παρακάτω βιβλιογραφικές παραπομπές και αναφορές ώστε να διατυπωθούν όλες οι απόψεις που σχετίζονται με το ερευνητικό θέμα της παρούσας εργασίας. Συμπεράσματα : Τα σημαντικότερα συμπεράσματα της παρούσας διπλωματικής εργασίας που προκύπτουν είναι ότι η παροχή μιας επαρκούς εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη και αναβάθμιση εκείνων των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία προκειμένου να μεταβούν ομαλά από το χώρο της εκπαίδευσης στο χώρο της αγοράς εργασία, δίχως αποκλεισμούς. Από την άλλη μεριά, διαπιστώθηκε μέσα από αρκετές έρευνες πως η είσοδος ατόμων ΑμεΑ στον εργασιακό χώρο φέρει αρκετές δυσκολίες, οι οποίες είτε οφείλονται στις διακρίσεις που δημιουργούν οι ίδιοι οι συνάδελφοί τους ή οι εργοδότες τους είτε η ίδια η αναπηρία τους. Παρόλα αυτά, δίνονται οι δυσκολίες αυτές να αντιμετωπιστούν μέσα από τη συνεχόμενη και οργανωμένη εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία καθώς και μέσα από τη συνεργασία τους με διάφορους φορείς επαγγελματικής αποκατάστασης, το οποίο θα τους βοηθήσει να ενταθούν ομαλά στον εργασιακό χώρο.el
dc.description.abstracttranslatedIn recent decades, both scientists and researchers as well as the Government have been concerned with the inclusion and integration of people with disabilities in the inclusive labor market, through effective education (acquisition of skills and qualifications). Purpose: In this thesis, the research object is the investigation of the role of education for people with disabilities (acquisition of skills, abilities, and knowledge) during their smooth integration into the labor market. Method: In this thesis, the method of investigating the said research object will be supported through secondary research. The most common method of secondary research is the literature review, that is, the investigation of already processed material. The literature review requires the study, processing, and analysis of data from published texts such as articles, journals, and books.In this work, a search was carried out mainly in the online databases Scopus and Google Scholar and in articles, collecting all the following bibliographic references and references to formulate all the opinions related to the research topic of this work. Conclusions: The most important conclusions of this thesis are that the provision of an adequate education contributes to the development and upgrading of those skills and abilities of people with disabilities to transition smoothly from the field of education to the field of the labor market, without exclusions. On the other hand, it has been established through several researches that the entry of people with disabilities into the workplace brings several difficulties, which are either due to the discrimination created by their colleagues or their employers or their disability itself. Nevertheless, these difficulties are to be dealt with through the continuous and organized training of people with special needs as well as through their cooperation with various professional rehabilitation agencies, which will help them to smoothly integrate into the workplace.el
dc.format.extent59el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8041
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-1543
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.subjectΆτομα με ειδικές ανάγκες - Απασχόληση - Ελλάδαel
dc.subjectΆτομα με ειδικές ανάγκες - Εκπαίδευση - Ελλάδαel
dc.subjectΆτομα με ειδικές ανάγκες - Κυβερνητική πολιτική - Ελλάδαel
dc.subjectΆτομα με ειδικές ανάγκες - Επαγγελματικός προσανατολισμόςel
dc.subjectΔιακρίσεις στην απασχόλησηel
dc.subjectPeople with disabilities - Employment - Greeceel
dc.subjectPeople with disabilities - Education - Greeceel
dc.subjectPeople with disabilities - Government policy - Greeceel
dc.subjectPeople with disabilities - Vocational guidanceel
dc.subjectDiscrimination in employmentel
dc.subject.keywordΕκπαιδευτικά προγράμματα ατόμων με αναπηρίαel
dc.subject.keywordΕπαγγελματική εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΣυνεκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΑπασχόλησηel
dc.subject.keywordΣυνεργασίαel
dc.subject.keywordΕμπόδια κατά την είσοδο στον εργασιακό χώροel
dc.subject.keywordEducational programs for people with disabilitiesel
dc.subject.keywordVocational trainingel
dc.subject.keywordCo-educationel
dc.subject.keywordPeople with special needsel
dc.subject.keywordEmploymentel
dc.subject.keywordCooperationel
dc.subject.keywordBarriers to entry into the workplaceel
dc.titleΕκπαίδευση, απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία : Βιβλιογραφική Προσέγγισηel
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Κόλλια Ιουλία-Εκπαίδευση, απόκτηση δεξιοτήτων και επαγγελματική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία Βιβλιογραφική Προσέγγιση.pdf
Size:
2.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού (Μ. Δ. Ε.)