Οι γνωστικές ανιχνευτικές δοκιμασίες για παιδιά και εφήβους στην Ελλάδα και Διεθνώς: Μια οριοθετημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση
| dc.contributor.advisor | Κωνσταντόπουλος, Κωνσταντίνος | |
| dc.contributor.author | Γεωργοπούλου, Ευσταθία | |
| dc.contributor.committee | Κωνσταντόπουλος, Κωνσταντίνος | |
| dc.contributor.committee | Ανδρέου, Μαρία | |
| dc.contributor.committee | Ευστρατιάδου, Ευαγγελία Αντωνία | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Νοσηλευτικής | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Επιστημών Υγείας | el |
| dc.contributor.master | Φροντίδα και Υποστήριξη παίδων και εφήβων με ειδικές ανάγκες υγείας στην Κοινότητα | el |
| dc.date.accessioned | 2025-09-29T09:30:52Z | |
| dc.date.available | 2025-09-29T09:30:52Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-31 | |
| dc.description | Μ.Δ.Ε. 59 | el |
| dc.description.abstract | Εισαγωγή: Σκοπός της παρούσας έρευνας κατέστη ο εντοπισμός των ανιχνευτικών τεστ γνωστικών ικανοτήτων σε παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους στο ελληνικό και διεθνές πεδίο. Μεθοδολογία: Διενήχθη οριοθετημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση (scoping review) με σκοπό τον εντοπισμό των ανιχνευτικών γνωστικών δοκιμασιών σε διεθνείς επιστημονικά εγκεκριμένες βάσεις δεδομένων την τελευταία δεκαετία 2014 – 2024 σε παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους. Αποτελέσματα: Τα αποτελέσματα επιβεβαίωσαν τις αρχικές υποθέσεις της έρευνας, καθώς τα ανιχνευτικά τεστ γνωστικών δοκιμασιών που φάνηκε ότι πληρούσαν τα ποιοτικά κριτήρια ήταν εννέα, ενώ η μεγάλη πλειοψηφία αυτών παρουσίασε σοβαρές αποκλίσεις, που σχετίζονταν αφενός με την ηλικία και αφετέρου με την κατάσταση της γνωστικής ή της γλωσσικής δεξιότητας των μαθητών/συμμετεχόντων. Συμπεράσματα: Προτείνεται η περαιτέρω διερεύνηση του πεδίου, προκειμένου να διαμορφωθούν έγκυρα και επικαιροποιημένα ανιχνευτικά εργαλεία που θα διερευνούν αξιόπιστα τη γνωστική ικανότητα ανά αναπτυξιακή ηλικία και πληθυσμό προσαρμοσμένα σε παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους, τόσο στην Ελλάδα όσο και διεθνώς. | el |
| dc.description.abstracttranslated | Purpose: The aim of this research was to identify screening tests for cognitive abilities in school-aged children and adolescents within both the Greek and international contexts. Method: A scoping review was conducted to locate cognitive screening tests from internationally recognized scientific databases, covering the last decade (2014–2024) and focusing on school-aged children and adolescents. Results: The findings confirmed the initial hypotheses of the study. Specifically, nine cognitive screening tests were found to meet the established quality criteria. However, the majority of the identified tools exhibited significant limitations, primarily related to age relevance and the cognitive or health status of the participants. Conclusions: Further investigation in this field is recommended to develop valid, up-to-date screening tools. These tools should reliably assess cognitive abilities and be appropriately tailored to school-aged children and adolescents, both in Greece and internationally. | el |
| dc.format.extent | 94 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/9179 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Μάθηση | el |
| dc.subject | Τεστ γνωστικών ικανοτήτων | el |
| dc.subject | Παιδιά και έφηβοι, Ελλάδα | el |
| dc.subject | Learning | el |
| dc.subject | Cognitive abilities Test | el |
| dc.subject | Children and teenagers, Greece | el |
| dc.subject.keyword | Ανιχνευτικές δοκιμασίες (τεστ) | el |
| dc.subject.keyword | Γνωστικές ικανότητες | el |
| dc.subject.keyword | Παιδιά | el |
| dc.subject.keyword | Έφηβοι | el |
| dc.subject.keyword | Screening tests | el |
| dc.subject.keyword | Cognitive abilities | el |
| dc.subject.keyword | Children | el |
| dc.subject.keyword | Adolescents | el |
| dc.title | Οι γνωστικές ανιχνευτικές δοκιμασίες για παιδιά και εφήβους στην Ελλάδα και Διεθνώς: Μια οριοθετημένη βιβλιογραφική ανασκόπηση | el |
| dc.title.alternative | Cognitive screening tests on schoolchildren and adolescents in Greece and worldwide: A Scoping Review | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |