Η επίδραση των e-games στην κοινωνική ενσωμάτωση των παιδιών με Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού (ΔΦΑ)

Simple item page
dc.contributor.advisorΣτρίγκας, Αθανάσιος
dc.contributor.authorΦιλιππή, Ευγενία
dc.contributor.committeeΠαπαλουκάς, Μάριος – Δανιήλ
dc.contributor.committeeΔουβής, Ιωάννης
dc.contributor.departmentΤμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμούel
dc.contributor.facultyΣχολή Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας Ζωήςel
dc.contributor.masterΟργάνωση και Διαχείριση Αθλητικών Δραστηριοτήτων για Άτομα με Αναπηρίες (Α.μεΑ.)el
dc.date.accessioned2023-03-09T11:59:18Z
dc.date.available2023-03-09T11:59:18Z
dc.date.issued2023-03
dc.description.abstractΗ αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών έχει εισβάλει στις περισσότερες πτυχές της ζωής του ανθρώπου του 21ου αιώνα. Η μάθηση μέσω των ψηφιακών παιχνιδιών θεωρείται το μαθησιακό ρεύμα του μέλλοντος. Τα ψηφιακά παιχνίδια δεν είναι απλά ένα βοηθητικό εργαλείο στα χέρια του εκπαιδευτικού, αλλά το κέντρο της μαθησιακής διαδικασίας. Η τρέχουσα έρευνα στόχευε στον εντοπισμό της αποτελεσματικότητας των e-games σε παιδιά με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού (ΔΦΑ) και συγκεκριμένα στην ανάπτυξη και βελτίωση των κοινωνικών και γνωστικών δεξιοτήτων, τη μείωση των επαναλαμβανόμενων συμπεριφορών και την ομαλή κοινωνική ενσωμάτωση αυτών. Η έρευνα είχε ως υποκείμενα επιστημονικούς κλάδους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς, όπως και γονείς παιδιών με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού. Για τη διεξαγωγή της έρευνας πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις στους προαναφερόμενους συμμετέχοντες σχετικά με την επίδρααη των e-games στην κοινωνική ενσωμάτωση των παιδιών με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως τα e-games μπορούν να βελτιώσουν τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών με διαταραχές στου φάσματος του αυτισμού αν και στη δημόσια εκπαίδευση δεν είναι τόσο διαδεδομένη η χρήση των ψηφιακών παιχνιδιών.el
dc.description.abstracttranslatedUtilization of new technologies has invaded most aspects of 21st century human life. Learning through digital games is considered the learning stream of the future. Digital games are not just an auxiliary tool in the hands of the teacher, but the center of the learning process. The current research aimed to identify the effectiveness of e-games in children with Autism Spectrum Disorders (ADHD) and specifically to develop and improve social and cognitive skills, reduce repetitive behaviors and their smooth social integration. The subjects of the research were scientific disciplines, speech therapists, occupational therapists, psychologists, teachers, as well as parents of children with autism spectrum disorders. In order to conduct the research, the above mentioned participants were interviewed about the effect of e-games on the social integration of children with Autism Spectrum Disorders. The results showed that e games can improve the social skills of children with autism spectrum disorders, although the use of digital games is not so widespread in public education.el
dc.format.extent129el
dc.identifier.urihttps://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/7144
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26263/amitos-649
dc.language.isoelel
dc.publisherΠανεπιστήμιο Πελοποννήσουel
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑυτιστικά παιδιάel
dc.subjectΒιντεοπαιχνίδια - Κοινωνικές απόψειςel
dc.subjectΒιντεοπαιχνίδια - Ψυχολογικές απόψειςel
dc.subjectBιντεοπαιχνίδια στην εκπαίδευσηel
dc.subjectΗλεκτρονικός αθλητισμόςel
dc.subjectΗλεκτρονικά παιχνίδιαel
dc.subjectΔιαταραχές αυτιστικού φάσματοςel
dc.subjectAutism in childrenel
dc.subjectVideo games - Social aspectsel
dc.subjectVideo games - Psychological aspectsel
dc.subjectVideo games in educationel
dc.subjectEsportsel
dc.subjectElectronic gamesel
dc.subjectAutism spectrum disordersel
dc.subject.keywordΔιαταραχές Φάσματος Αυτισμούel
dc.subject.keywordΕκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΚοινωνικές Δεξιότητεςel
dc.subject.keywordE-sportsel
dc.subject.keywordE-gamesel
dc.subject.keywordAutism Spectrum Disorder (ASD)el
dc.subject.keywordEducationel
dc.subject.keywordSocial skillsel
dc.subject.keywordE-sportsel
dc.subject.keywordE-gamesel
dc.titleΗ επίδραση των e-games στην κοινωνική ενσωμάτωση των παιδιών με Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού (ΔΦΑ)el
dc.title.alternativeThe effect of e-games on the social integration of children with Autism Spectrum Disorders (ASD)el
dc.typeΜεταπτυχιακή διπλωματική εργασίαel

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Filippi_6062202003057.pdf
Size:
2.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
933 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Τμήμα Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού (Μ. Δ. Ε.)