"Μέγας Αλέξανδρος: Ο μύθος πίσω από την ιστορία", παιδική θεατρική παράσταση
| dc.contributor.advisor | Παπαδοπούλου, Ιωάννα | |
| dc.contributor.author | Μπαρμπουλέτου, Μαρία | |
| dc.contributor.committee | Κόνδης, Γεώργιος | |
| dc.contributor.committee | Δημητριάδης, Δημήτρης | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Θεατρικών Σπουδών | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Καλών Τεχνών | el |
| dc.contributor.master | Δημιουργική Γραφή, Θέατρο και Πολιτιστικές Βιομηχανίες: Καλλιτεχνικές, ερευνητικές και παιδαγωγικές εφαρμογές | el |
| dc.date.accessioned | 2025-06-05T13:31:11Z | |
| dc.date.available | 2025-06-05T13:31:11Z | |
| dc.date.issued | 2025-02 | |
| dc.description.abstract | Η παρούσα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία έχει θέμα τη Μυθιστορία του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Βασικός σκοπός της εργασίας αυτής είναι η δημιουργία ενός θεατρικού κειμένου για παιδιά με θέμα τις περιπέτειες του Μεγάλου Αλεξάνδρου όπως μας παρουσιάζονται μέσα από τους μύθους. Στο Πρώτο μέρος της εργασίας, αφού μελέτησα τη Μυθιστορία του Μεγάλου Αλεξάνδρου και έπειτα από ενδελεχή βιβλιογραφική έρευνα βιβλίων, άρθρων και πρακτικών συνεδρίων προσπάθησα να αναλύσω καίρια θέματα που προκύπτουν μέσα στο έργο του Ψευδοκαλλισθένη. Ενώ στο Δεύτερο μέρος προχώρησα στη δημιουργία του θεατρικού έργου για παιδιά. Στο πρώτο κεφάλαιο με απασχόλησε το θέμα σχετικά με την προέλευση, το συγγραφέα και τη χρονολόγησης του μύθου αλλά και τις μεταφράσεις και τις διασκευές του ίδιου του έργου. Σε επόμενα κεφάλαια διαπραγματεύομαι τα επεισόδια που σχετίζονται με τη γέννηση και τα παιδικά του χρόνια , καθώς επίσης και την καταγωγή του αλλά και την ταύτιση της ζωής και των κατορθωμάτων του με μυθικούς ήρωες όπως ο Αχιλλέας, ο Ηρακλή και ο Οδυσσέας. Έπειτα ακολουθώ την πορεία που χάραξε ο Έλληνας στρατηλάτης εξετάζοντας την πολιτιστική σφραγίδα που άφησε στις περιοχές που κατέκτησε. Και στο τελευταίο κεφάλαιο αυτού του πρώτου μέρους διαπραγματεύομαι αν τα κατορθώματα του Μεγάλου Αλεξάνδρου ήταν ικανά να ανάγουν ένα θνητό κατακτητή σε Θεό στα μάτια του λαού καθώς και τον κοινωνικό και πολιτικό αντίκτυπος της θεοποίησής του. Το δεύτερο μέρος της εργασίας αποτελεί το δημιουργικό της μέρος. Έγραψα μια θεατρική παράσταση για παιδιά με θέμα την Μυθιστορία του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Έπειτα από μια λεπτομερή ερμηνευτική ανάλυση όπου εξηγώ τον τρόπο με τον οποίο δούλεψα το θεατρικό μου κείμενο. Ανέπτυξα μια θεατρική παράσταση με γνώμονα τα κατά ποιόν μέρη του Αριστοτέλη και τα απίθανα- πιθανά. Εξίσου σημαντικός παράγοντας για τη συγγραφή του θεατρικού κειμένου αποτέλεσε και ο διδακτικός του χαρακτήρας, αλλά και τα μηνύματα που επιδιώκει να περάσει στα παιδιά- θεατές. Το θεατρικό κείμενο αποτελεί ένα contaminatio επεισοδίων των τριών βιβλίων της Μυθιστορίας, που επιλέχθηκαν με βάση το κοινό στο οποίο απευθύνεται. | el |
| dc.description.abstracttranslated | ABSTRACT This Postgraduate Thesis is about Alexander’s Romance regarding . The main purpose of this work is to create a theatrical text for children on the theme of the adventures of Alexander the Great as presented to us through myths. Its first part, a result of a comprehensive study of the relevant literature about the Alexander’s Romance , contains an analysis of critical issues raised in Pseudokallisthenis’ work. Its second part contains a play for children. The first chapter deals with the origins of the story, its author, as well as the various adaptations and translation of Pseudokallisthenis’ work. The following chapters deal with various chapters in Alexander’s life, including his origins, his birth and his childhood, but also the relationship of his accomplishments with those of mythical heroes such as Achilles, Hercules and Odysseus. Subsequently, I follow the path taken by the Greek king by examining the cultural impact he left in the areas he conquered. And in the last chapter of this first part, I examine the notion whether Alexander’s accomplishments were enough to promote him in the eyes of the public from a common conqueror to a God, as well as exploring the social and political outcome of this divinity. The second part of this thesis contains a creative piece. I wrote a play for children about the Alexander’s Romance . After a detailed interpretative analysis of the way I worked, I developed a play based on Aristotle’s and the possible-impossible. Equally important for the writing of the play was its instructive character, as well as the messages it tries to convey to the children-audience. The play is a contaminatio of episodes of the three books of the Alexander’s Romance, which were chosen based on the audience that it is targeting | el |
| dc.format.extent | 84 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8917 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Μέγας Αλέξανδρος | el |
| dc.subject | Μυθιστορία | el |
| dc.subject | Παιδικό θέατρο | el |
| dc.subject.keyword | Μέγας Αλέξανδρος | el |
| dc.subject.keyword | Μυθιστορία | el |
| dc.subject.keyword | Παιδικό Θεατρικό | el |
| dc.title | "Μέγας Αλέξανδρος: Ο μύθος πίσω από την ιστορία", παιδική θεατρική παράσταση | el |
| dc.title.alternative | Alexander the Great: ''The Myth Behind the History", a theatrical play for children | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |