Τα προγράμματα σπουδών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση των κρατών-μελών της ΕΕ και η συμβολή τους στην πολιτικοποίηση των μελλοντικών Ευρωπαίων πολιτών
| dc.contributor.advisor | Γαλάνη, Μαρία-Ελευθερία | |
| dc.contributor.author | Πετρίδου, Άννα | |
| dc.contributor.committee | Βαθάκου, Ευγενία | |
| dc.contributor.committee | Λαλαγιάννη, Βασιλική | |
| dc.contributor.department | Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων | el |
| dc.contributor.faculty | Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών | el |
| dc.contributor.master | Διακυβέρνηση και Δημόσιες Πολιτικές | el |
| dc.date.accessioned | 2025-01-13T10:48:57Z | |
| dc.date.available | 2025-01-13T10:48:57Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Η συμμετοχή των ανθρώπων στις πολιτικές διαδικασίες είναι απαραίτητο στοιχείο των δημοκρατικών κοινωνιών. Για να επιτευχθεί αυτό, τα άτομα πρέπει να λαμβάνουν τις κατάλληλες γνώσεις, δεξιότητες και κυρίως να αναπτύσσουν το αίσθημα κοινωνικής ευθύνης. Για τη διαμόρφωση της πολιτειακής συνείδησης, καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η Εκπαίδευση μέσω των προγραμμάτων σπουδών της. Τα κράτη μέλη της ΕΕ έχουν διαμορφώσει το μάθημα της Πολιτικής Αγωγής στα σχολεία με ποικίλες μεθόδους, περιεχόμενο και δομή. Η συμβολή του εκπαιδευτικού προγράμματος στην πολιτικοποίηση των μαθητών, οι οποίοι είναι οι μελλοντικοί πολίτες της Ευρώπης, αποτελεί κρίσιμο παράγοντα για την εξέλιξη της Δημοκρατίας, σε περίοδο που η αποχή των πολιτών από τα κοινά είναι μεγάλη. Η παρούσα εργασία μέσω της αρχειακής ανάλυσης, αναζητά τον βαθμό που συμβάλλουν τα προγράμματα σπουδών σε αυτό το έργο, έχοντας σκοπό να αναδείξει τις ικανότητες, τα κενά και τον βαθμό ανταπόκρισης στις δημοκρατικές ανάγκες της Ευρωπαϊκής κοινωνίας. | el |
| dc.description.abstracttranslated | The participation in political processes is a necessary element of democratic societies. To achieve this, people should receive the appropriate knowledge and skills and above all, they should develop a sense of social responsibility. For the development of political consciousness, Education plays a decisive role through its study programs. EU Members have shaped the Political Education course in schools with a variety of methods, content and structure. The contribution of the educational program to the politicization of students, who are the future citizens of Europe, is a crucial factor for the development of Democracy, at a time that citizens' abstinence from the commons is high. The present paper, through archival analysis, seeks the extent to which curricula contribute to this work, aiming to highlight the capacities, gaps and degree of response to the democratic needs of European society. | el |
| dc.format.extent | 93 | el |
| dc.identifier.uri | https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8551 | |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | el |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια | el |
| dc.subject.keyword | συμμετοχικότητα | el |
| dc.subject.keyword | πολιτειακή συνείδηση | el |
| dc.subject.keyword | εκπαιδευτικά προγράμματα | el |
| dc.subject.keyword | κοινωνικοποίηση | el |
| dc.title | Τα προγράμματα σπουδών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση των κρατών-μελών της ΕΕ και η συμβολή τους στην πολιτικοποίηση των μελλοντικών Ευρωπαίων πολιτών | el |
| dc.title.alternative | The study programs in Primary and Secondary Education of the EU members and their contribution to the politicization of future European citizens | el |
| dc.type | Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία | el |