Προοπτικές ενσωμάτωσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα

Μπουσίου, Ουρανία

Προοπτικές ενσωμάτωσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα

dc.contributor.advisor	Λιαργκόβας, Παναγιώτης
dc.contributor.author	Μπουσίου, Ουρανία
dc.contributor.committee	Δασκαλοπούλου, Ειρήνη
dc.contributor.department	Τμήμα Οικονομικών Επιστημών	el
dc.contributor.faculty	Σχολή Οικονομίας και Τεχνολογίας	el
dc.contributor.master	Οργάνωση και Διοίκηση Δημοσίων Υπηρεσιών, Δημοσίων Οργανισμών και Επιχειρήσεων	el
dc.date.accessioned	2025-06-05T08:13:04Z
dc.date.available	2025-06-05T08:13:04Z
dc.date.issued	2025-02-24
dc.description	Μ.Δ.Ε. 387	el
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία εξετάζει τις προοπτικές ενσωμάτωσης της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη διοίκηση των ελληνικών πανεπιστημίων, εστιάζοντας σε θέματα που αφορούν την ομαλή και επιτυχή μετάβαση στα σύγχρονα δεδομένα. Η ενσωμάτωση της ΤΝ αναμένεται να συνεισφέρει στην αύξηση της αποδοτικότητας και αποτελεσματικότητας στη διοίκηση των πανεπιστημίων, να βοηθήσει στη λήψη ορθολογικότερων αποφάσεων και εν τέλει να βελτιώσει τη συνολική λειτουργία των πανεπιστημίων. Για την έρευνα εφαρμόστηκε η ποσοτική μέθοδος, αξιοποιώντας ένα ειδικά σχεδιασμένο ερωτηματολόγιο, το οποίο διανεμήθηκε ηλεκτρονικά σε εργαζόμενους όλων των κατηγοριών, σε τρία (3) ελληνικά πανεπιστήμια. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι όλοι αποδέχονται την αναγκαιότητα υιοθέτησης της νέας καινοτομίας, ως ευκαιρία που θα επιφέρει πολλαπλά οφέλη, προκλήσεις και προοπτικές, υπογραμμίζουν όμως τους προβληματισμούς και τους κινδύνους που πιθανόν να προκύψουν από την εφαρμογή της, εάν δεν υπάρξει συστηματική μελέτη και στρατηγικός σχεδιασμός από αυτούς που ασκούν την εκπαιδευτική πολιτική. Επίσης, επισημάνθηκε η αναγκαιότητα εξειδικευμένης εκπαίδευσης και επιμόρφωσης του προσωπικού, ειδικά σε θέματα ηθικής και δεοντολογικής χρήσης των τεχνολογιών ΤΝ καθώς και σε θέματα ασφάλειας των προσωπικών δεδομένων. Στην παρούσα μελέτη καταλήξαμε επιπλέον στο συμπέρασμα ότι η ενσωμάτωση της ΤΝ στη διοίκηση των πανεπιστημίων κρίνεται απαραίτητη και αναγκαία για την βιωσιμότητά τους. Τα αποτελέσματα της εργασίας μας ευελπιστούμε να αποτελέσουν έναυσμα για μελλοντικές έρευνες.	el
dc.description.abstracttranslated	This study examines the prospects for integrating Artificial Intelligence (AI) in the administration of Greek universities, focusing on issues related to a successful transition to the new era. The integration of AI should increase the efficiency and effectiveness of university administration, help make more rational decisions, and ultimately improve the overall functionality of universities. The quantitative method was used for the research, utilizing a specially designed questionnaire distributed to employees of all categories in three (3) Universities. This survey results showed that everyone accepts innovation as an opportunity that will bring multiple benefits, challenges, and prospects to university administration, but highlights the intense concerns and risks that may arise from its implementation if there is no systematic study and strategic planning by those implementing educational policy. As the necessity of staff training, issues of ethics and the security of personal data were mentioned. In this study, we concluded that the integration of AI in university administration is considered necessary for their sustainability, but it is also imperative that educational policymakers in Greece take the necessary strategic and legislative measures for the rational and faster integration of AI into university administration. The results of our work will hopefully trigger future research.	el
dc.format.extent	174	el
dc.identifier.uri	https://amitos.library.uop.gr/xmlui/handle/123456789/8900
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.subject	Artificial Intelligence	el
dc.subject	School management and organization	el
dc.subject	Education, Higher	el
dc.subject	Τεχνητή νοημοσύνη	el
dc.subject	Διοίκηση και οργάνωση σχολείων	el
dc.subject	Εκπαίδευση, Ανώτατη	el
dc.subject.keyword	Τεχνητή Νοημοσύνη	el
dc.subject.keyword	Διοίκηση	el
dc.subject.keyword	Δημόσια Διοίκηση	el
dc.subject.keyword	Πανεπιστήμια	el
dc.subject.keyword	Καινοτομία	el
dc.subject.keyword	Artificial Intelligence (AI)	el
dc.subject.keyword	Management,	el
dc.subject.keyword	Public Management,	el
dc.subject.keyword	Tertiary Education	el
dc.subject.keyword	Innovation	el
dc.title	Προοπτικές ενσωμάτωσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα	el
dc.title.alternative	Prospects of Artificial Intelligence Integration in Higher Education Administration in Greece	el
dc.type	Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία	el

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Bousiou_2317.pdf
Size:: 4.54 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (πλήρες κείμενο)

Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: license.txt
Size:: 933 B
Format:: Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download

Collections

Τμήμα Οικονομικών Επιστημών (Μ. Δ. Ε.)