Η διαφοροποιημένη διδασκαλία στα γλωσσικά μαθήματα με έμφαση στην ανάπτυξη στρατηγικών κατανόησης κειμένου σε μαθητή με δυσλεξία - Βαρθολομάτου, Σοφία (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2015)
L' Insegnamento Differenziato in Corsi Linguistici allo Studente con Dislessia con enfasi lo Sviluppo di Strategie di Comprensione del testo
The differentiated teaching in language courses to students with dyslexia with emphasis on reading comprehension strategies
Keywords: Δυσλεκτικά παιδιά -- Εκπαίδευση; Ανάγνωση -- Ενισχυτική διδασκαλία; Ανάγνωση, Δυσκολίες στην; Δυσλεξία -- Εκπαίδευση; Δυσλεξία; Ανάγνωση; Διαφοροποίηση διδασκαλίας; Κατανόηση λεξιλογίου; Κατανόηση κειμένου; Συναισθηματική οργάνωση