A case study of dyslexic students and the FCE B2 Certificate - Γεροντάκου, Ελένη (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, 2020)
Αριθμός Εισαγωγής: 013024 cd
Keywords: Αγγλική γλώσσα -- Μελέτη και διδασκαλία -- Περιπτωσιολογικές μελέτες; Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες -- Περιπτωσιολογικές μελέτες; Δυσλεξία -- Περιπτωσιολογικές μελέτες; Δυσλεκτικά παιδιά -- Εκπαίδευση -- Περιπτωσιολογικές μελέτες; Εκπαιδευτική ισότητα -- Ελλάδα -- Περιπτωσιολογικές μελέτες; English language; Dyslexia; Certification; FCE B2 Cambridge; Examination; Foreign language assessment; Dyslexic students; Educational policies; Evaluation; Academic performance; Fairness; Equality; Social justice; Equity