Ο Σοφοκλής ως παιδαγωγός στο σχολείο του μέλλοντος

Abstract

Το έργο των τραγικών ποιητών δεν περιορίζεται αποκλειστικά και μόνο στην τέχνη του ποιητικού λόγου, αλλά ουσιοποιείται και επεκτείνεται μέσω των μηνυμάτων, τους διαλόγους, το ήθος και τις πράξεις των ηρώων, στην διαπαιδαγώγηση και στην καλλιέργεια της προσωπικότητας νέων. Αποτελούσε τη διδακτική ύλη στο σχολείο της υπαίθρου, που ενεργοποιώντας τα συναισθήματα των θεατών και ιδιαίτερα των νέων, δίδασκε το δίκαιο και το έντιμο, το σωστό και το πρέπον, το καθήκον και το χρέος, την πίστη και την ευγένεια, τη φρόνηση και την ευβουλία. Η συγκεκριμένη εργασία με τη λογική ότι το δράμα ανακινεί τον εσωτερικό και αθέατο κόσμο των εκπαιδευομένων κατά την επεξεργασία των μηνυμάτων του κι επιτυγχάνει την ολιστική προσέγγιση της σκέψης και του εσωτερικού κόσμου του ατόμου, επιχειρεί να διερευνήσει κατά πόσο το αρχαίο δράμα, όπως αυτό αποτυπώνεται μέσα από το συνολικό έργο του Σοφοκλή, μπορεί να αξιοποιηθεί παιδαγωγικά ως εργαλείο και να συμβάλλει εποικοδομητικά στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα. Μελετώντας κι αναλύοντας το έργο του Σοφοκλή προβάλλεται παιδαγωγικά η αξία του σεβασμού στη διαφορετικότητα, η πίστη στη δημοκρατία, καθώς και η ανάγκη της συνοχής στην κοινωνία. Η σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία στα πλαίσια μιας μη φοβικής, ανοιχτής κοινωνίας επιβάλλει την παροχή δημοκρατικών, παιδαγωγικών αρχών μέσα από το σχολείο. Το πνεύμα της παγκοσμιοποίησης, που με ταχύτατο ρυθμό αναπτύσσεται και εξαπλώνεται, οδηγεί στην αλλαγή της δομής του σχολείου από μονο-πολιτισμικό σε πολυ-πολιτισμικό. Στο σχολείο με όλους για όλους που αφορά τη συμπερίληψη, η αποδοχή είναι αυτή που λειτουργεί ως αναμορφωτής της συμπεριφοράς. Σε αυτό το σχολείο που η ένταξη, η ενσωμάτωση και η αποδοχή της ετερότητας προέχουν παιδαγωγικά, ο Σοφοκλής ως παιδαγωγός διδάσκει και διαπαιδαγωγεί τους νέους μέσω των αρχών και αξιών που προβάλλει στο έργο του. Επιπλέον με το ποιητικό έργο του στηρίζει το θεσμό της συμπερίληψης στην εκπαίδευση, η οποία εκφράζεται ως ανάγκη στο σύνολο της κοινωνίας, όπως έχει στις μέρες μας διαμορφωθεί.