Οι οργανωτικές δομές του εκπαιδευτικού συστήματος την πρώτη δεκαετία της απολυταρχίας του Όθωνα (1833-1843)

Abstract

Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία εξετάζει τη δομική και θεσμική συγκρότηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος κατά την πρώτη δεκαετία της βασιλείας του Όθωνα (1833–1843), περίοδο καθοριστική για τη θεμελίωση του νεοελληνικού κράτους. Εστιάζει στην επίδραση των βαυαρικών διοικητικών προτύπων, στις βασικές νομοθετικές παρεμβάσεις, με κυριότερο το Διάταγμα του 1834, καθώς και στη θεσμική οργάνωση των βαθμίδων εκπαίδευσης. Αναλύεται επίσης ο ρόλος της Εκκλησίας, των τοπικών κοινοτήτων και οι κοινωνικές αντιδράσεις. Η εργασία αναδεικνύει τον στρατηγικό ρόλο της εκπαίδευσης ως μηχανισμού κρατικής οικοδόμησης και ιδεολογικής καθοδήγησης, με διαχρονικές επιδράσεις στην εθνική εκπαιδευτική πολιτική.