Moρφές (στυλ) ηγεσίας σε δημόσιoυς oργανισμoύς για AμεA: Tάσεις, Πρoκλήσεις και Πρooπτικές
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Abstract
Η εργασία αυτή διερευνά τις μορφές (στυλ) ηγεσίας που εφαρμόζονται σε δημόσιους οργανισμούς για τα άτομα με αναπηρίες (ΑμεΑ) και εστιάζει στις τάσεις, τις προκλήσεις και τις προοπτικές που διαμορφώνουν αυτόν τον τομέα. Συγκεκριμένα, παρουσιάζεται μια εκτενής βιβλιογραφική ανασκόπηση που καλύπτει τις θεωρίες και τα ιστορικά πλαίσια της ηγεσίας, από τις αρχαίες προσεγγίσεις έως τις σύγχρονες πρακτικές, με ιδιαίτερη έμφαση στο δημοκρατικό, χαρισματικό και μετασχηματιστικό στυλ.
Η εργασία εξετάζει επίσης την επίδραση των σύγχρονων τεχνολογικών εξελίξεων – όπως η τεχνητή νοημοσύνη, τα Big Data και η ψηφιακή διακυβέρνηση – καθώς και τις επιπτώσεις κρίσεων όπως η πανδημία COVID-19, που αναγκάζουν τους οργανισμούς να υιοθετήσουν ευέλικτες και προσαρμοστικές ηγετικές πρακτικές. Μέσω της ανάλυσης δεδομένων, αξιολογείται η αποτελεσματικότητα των υφιστάμενων στυλ ηγεσίας, επισημαίνοντας ότι, παρόλο που το δημοκρατικό στυλ κυριαρχεί και θεωρείται εξαιρετικά αποτελεσματικό από την πλειοψηφία των συμμετεχόντων, οι γραφειοκρατικοί περιορισμοί και η έλλειψη πόρων παραμένουν σοβαρά εμπόδια για την πλήρη ένταξη των ΑμεΑ.
Τέλος, η εργασία προτείνει πρακτικές λύσεις και στρατηγικές για την ενίσχυση της συμπεριληπτικής ηγεσίας, όπως η ενεργή συμμετοχή των ΑμεA στη λήψη αποφάσεων, η επένδυση σε εξειδικευμένη εκπαίδευση και η ενίσχυση των οικονομικών πόρων, με στόχο τη δημιουργία ενός πιο δίκαιου και αποτελεσματικού συστήματος δημόσιας διοίκησης που θα βελτιώσει την ποιότητα ζωής και την κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρίες.
Description
Keywords
Άτομα με ειδικές ανάγκες - Εκπαίδευση, Άτομα με ειδικές ανάγκες - Ενσωμάτωση, Ηγεσία, Τεχνολογικές καινοτομίες, Δημόσια διοίκηση, Ηλεκτρονική διακυβέρνηση, Εκπαιδευτική ηγεσία, People with disabilities - Education, Integration of people with disabilities, Leadership, Technological innovations, Public administration, Electronic Government, Educational leadership
Citation
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

