Η ερασιτεχνική ενασχόληση με το θέατρο ως εργαλείο μάθησης για τους ενήλικες

Abstract

Η έρευνα που διεξήχθη στην παρούσα διπλωματική εργασία, στοχεύει στο να διερευνήσει εάν το θέατρο λειτουργεί ως εργαλείο μάθησης στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Συγκεκριμένα, θέλει να διερευνήσει εάν η ερασιτεχνική ενασχόληση των ενηλίκων με το θέατρο αποτελεί εκπαιδευτική διαδικασία. Προϋπόθεση για το εγχείρημα αυτό ήταν η συλλογή πληροφοριών ποσοτικού χαρακτήρα και γι’ αυτό επιλέξαμε ως τεχνική/εργαλείο συλλογής δεδομένων το ερωτηματολόγιο. Το δείγμα της έρευνας αποτελείται από εξήντα επτά ενήλικους ερασιτέχνες ηθοποιούς, οι οποίοι είναι μέλη Ερασιτεχνικών Θεατρικών Ομάδων του Δήμου Κορινθίων. Τα κύρια ευρήματα που προέκυψαν από την έρευνά μας συνοψίζονται στα εξής: Το θέατρο ως μορφή τέχνης λειτουργεί σα «σχολείο» για τους ενήλικους ερασιτέχνες ηθοποιούς. Τους μεταδίδει γνώσεις για το θέατρο, την τέχνη και την κουλτούρα των λαών, καλλιεργεί δεξιότητες ανάπτυξης προσωπικής ταυτότητας, όπως αυτογνωσία, αυτοεκτίμηση και επιφέρει αλλαγές, τόσο ως προς τον εαυτό τους, όσο και ως προς τους άλλους. Οι αλλαγές αφορούν στην αντιμετώπιση προβλημάτων, στη διαχείριση των συναισθημάτων τους, στις σχέσεις τους με τους συναδέλφους τους, με τα μέλη της οικογένειάς τους, στις διαπροσωπικές σχέσεις. Η ευρύτερη συνεισφορά της έρευνας αυτής είναι ότι τα αποτελέσματα θα εμπλουτίσουν την εμπειρική έρευνα για το πώς εμπλέκει το θέατρο τους ενήλικες σε διαδικασία μάθησης.