Μέτρηση και ανάλυση της γονικής ικανοποίησης στα σχολεία του νομού Άρτας

Abstract

Στο πλαίσιο της τάσης των γονέων για κατανάλωση εκπαιδευτικών υπηρεσιών, η γονική ικανοποίηση αναφέρεται στην ικανοποίηση που νιώθουν οι γονείς από στο σχολείο φοιτούν τα παιδιά τους και την αξιολόγηση της ποιότητας των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε αυτά. Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό την μελέτη της γονικής ικανοποίησης στα σχολεία του νομού Άρτας. Για το λόγο αυτό δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο το οποίο απαντήθηκε ηλεκτρονικά. Οι συμμετέχοντες ήταν 126 γονείς μαθητών των δημοτικών σχολείων, των γυμνασίων και των λυκείων του νομού Άρτας. Ειδικότερα, ερευνήθηκε το συνολικό επίπεδο ικανοποίησης που λαμβάνουν οι γονείς από το σχολείο του παιδιού τους, η ικανοποίηση που λαμβάνουν από το περιεχόμενο των σπουδών, από το σχολικό περιβάλλον και την ασφάλεια το παρέχεται στους μαθητές, από την ευημερία των μαθητών, από την επικοινωνία του σχολείου με τους γονείς, από την εμπλοκή των γονέων στη σχολική ζωή και από την ποιότητα του προσωπικού. Από τη μελέτη των διαφόρων δεικτών προκύπτει πως υπάρχει συνολικά μεγάλη ικανοποίηση από τους γονείς σε σχέση με όλους τους δείκτες που τέθηκαν. Επιπρόσθετα, επιχειρήθηκε η σύγκριση των αποτελεσμάτων της παρούσας μελέτης με την μελέτη των Koutsampelas et al του 2021 και η σύγκριση του επιπέδου ικανοποίησης στους επιμέρους δείκτες που δημιουργήθηκαν ανάμεσα στις δύο βαθμίδες της εκπαίδευσης. Η παρούσα έρευνα συμβάλλει στην κατανόηση των παραγόντων που επηρεάζουν την ικανοποίηση των γονέων, υποδεικνύοντας τους ώστε να ληφθούν υπόψιν από τους διάφορους φορείς που σχεδιάζουν την εκπαιδευτική πολιτική.