Μοντέλα αξιολόγησης προσωπικού στην εκπαίδευση

Abstract

Στη σημερινή εποχή το εκπαιδευτικό προσωπικό λειτουργεί κάτω από μηχανισμούς, διαδικασίες και μεθόδους που έχουν οριστεί από το κράτος. Με την αξιολόγηση, την πρώτη και κύρια διαδικασία ελέγχου και ανατροφοδότησης, είναι δυνατή η ανάπτυξη και εξέλιξη του εκπαιδευτικού τομέα. Ποια είναι όμως η σημασία της αξιολόγησης και ποιοι οι λόγοι που την επιβάλλουν; Ποια είναι τα βήματα που πρέπει να ακολουθηθούν ώστε η αξιολόγηση να είναι αποτελεσματική; Το τελευταίο διάστημα η αξιολόγηση του προσωπικού που δραστηριοποιείται στον εκπαιδευτικό τομέα τείνει να απασχολεί όλο και περισσότερους τους ειδικούς, τόσο στη χώρα μας όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. Το μεγάλο αυτό ενδιαφέρον έχει παροτρύνει πολλούς ερευνητές και επιστήμονες να ασχοληθούν με τον ορισμό της αξιολόγησης και το περιεχόμενό του για την αξιολόγηση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Με την παρούσα εργασία μέσα από την ελληνική και ξένη βιβλιογραφία θέλουμε να τονίσουμε τη σημασία της αξιολόγησης προσωπικού ακόμα και στον εκπαιδευτικό κλάδο.