Διερεύνηση των αντιλήψεων των αρμόδιων Υπουργείων για την σύνδεση της αγοράς εργασίας με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καλές πολιτικές δικτύωσης

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τις απόψεις των Υπουργείων Παιδείας και Εργασίας, καθώς και της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης για τη διασύνδεση της Ανώτερης Εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στην Ελλάδα. Η έρευνα εμβαθύνει στις απόψεις των αρμοδίων, εστιάζοντας στις αιτίες του προβλήματος, και στις προτάσεις βελτίωσης, αξιοποιώντας και καλές πολιτικές βελτίωσης του Ευρωπαϊκού γίγνεσθαι. Ως μέθοδος χρησιμοποιείται η ποιοτική έρευνα μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων για να αναλύσει το εν λόγω θέμα σε ένα δείγμα από υπαλλήλους, των Υπουργείων Παιδείας και Εργασίας, αλλά και της ΔΥΠΑ. Το τελικό δείγμα αποτελούταν από 5 συμμετέχοντες. Από την έρευνα προκύπτει ότι οι υπάλληλοι των Υπουργείων και της ΔΥΠΑ ενστερνίζονται ότι η σύνδεση των αποφοίτων Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας είναι χαμηλή. Ο προαιρετικός χαρακτήρας της πρακτικής άσκησης θεωρείται βασικό πρόβλημα. Η δυσαρμονία μεταξύ προσφοράς και ζήτησης, η αναντιστοιχία δεξιοτήτων, η υποστελέχωση των γραφείων διασύνδεσης και η ανισοκατανομή της αγοράς εργασίας επηρεάζουν αρνητικά την απασχολησιμότητα και την ενσωμάτωση των αποφοίτων στην αγορά εργασίας. Τέλος, ουσιώδες εύρημα της έρευνας είναι η έλλειψη άμεσης συνεργασίας μεταξύ των δύο Υπουργείων, καθώς και η πολιτική προτεραιοποίησης της Δημόσιας Υπηρεσίας σε άλλες εκπαιδευτικές βαθμίδες, εκτός της Ανώτατης. Συμπερασματικά, προκύπτει ότι η χαμηλή σύνδεση των νέων αποφοίτων Τριτοβάθμιας με την αγορά χρήζει περαιτέρω δράσεων, εστιάζοντας στο Γερμανικό μοντέλο. Αναδεικνύεται ο ρόλος της πρακτικής άσκησης, η οποία είναι σημαντικό εργαλείο στην ενίσχυση της απασχολησιμότητας των νέων αποφοίτων και προτείνονται συγκεκριμένες πολιτικές που αναμένεται να βελτιώσουν τη σύνδεση μεταξύ εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας.