Η διγλωσσία στο ελληνικό σχολείο: Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών.

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει το ζήτημα της διγλωσσίας στο ελληνικό σχολείο, εστιάζοντας στις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών. Η έρευνα επικεντρώνεται στους μαθητές που διδάσκονται την ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Επιπλέον, αναλύεται η σημασία της μητρικής γλώσσας και γίνεται αναφορά στα είδη διγλωσσίας. Εξετάζονται οι επιδόσεις των μαθητών στα μαθήματα, η υποστήριξη που παρέχει το ελληνικό σχολείο στους δίγλωσσους μαθητές, καθώς και η σημασία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Επιπλέον, διερευνάται ο ρόλος των δασκάλων και του ελληνικού σχολείου, όπως καταγράφεται μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτικών, οι οποίες συλλέχθηκαν μέσω ειδικά διαμορφωμένου ερωτηματολογίου.