O ρόλος της εκπαίδευσης/επιμόρφωσης των υπαλλήλων στην αναδιοργάνωση ενός Δημόσιου Οργανισμού. Η περίπτωση του Ο.Α.Ε.Δ

Abstract

Η οικονομική κρίση, που ξέσπασε στις αρχές της δεύτερης δεκαετίας του εικοστού πρώτου αιώνα, είχε σαν αποτέλεσμα την οικονομική ύφεση. Οι χρόνιες παθογένειες της Ελληνικής Δημόσιας Διοίκησης με τις αποσπασματικές πολιτικές που τις χαρακτηρίζει η γραφειοκρατία, η βραδύτητα στη λήψη αποφάσεων, η πολυνομία και η τεχνολογική ανεπάρκεια επηρέασαν αρνητικά την κατάσταση και οδήγησαν στην χρεωκοπία της χώρας. Έτσι προέκυψε η ανάγκη Διοικητικών Μεταρρυθμίσεων, για την αναδιοργάνωση του κράτους και την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού του, με τη δημιουργία πολιτικών που θα έδιναν λύσεις στα προβλήματα που δημιουργήθηκαν. Ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες που επηρεάζει την επιτυχία της αναδιοργάνωσης είναι οι ενέργειες και οι διαδικασίες που θα ακολουθούνται για να βοηθήσουν το ανθρώπινο δυναμικό της Δημόσιας Διοίκησης να αποκτήσει τις νέες δεξιότητες και γνώσεις που απαιτούνται. Η εκπαίδευση / επιμόρφωση των δημοσίων υπαλλήλων, στη διάρκεια του εργασιακού τους βίου, είναι τα απαραίτητα εργαλεία για την επίτευξη των παραπάνω στόχων. Η ανεργία και οι πολιτικές Απασχόλησης βρέθηκαν στο επίκεντρο των μεταρρυθμίσεων. Η αναδιοργάνωση του ΟΑΕΔ, επίσημου φορέα διαχείρισης της ανεργίας και των πολιτικών απασχόλησης, θα είναι το αντικείμενο της ανάλυσης που θα ακολουθήσει εστιάζοντας στο ρόλο της εκπαίδευσης/επιμόρφωσης των υπαλλήλων του στην διάρκεια και ολοκλήρωση της διαδικασίας.