Αξιολόγηση του ρόλου του αντιλαμβανόμενου άγχους, της κοινωνικής υποστήριξης και της συμμετοχής στις αθλητικές δραστηριότητες στην ποιότητα ζωής των γονέων μαθητών με κινητική αναπηρία
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Abstract
Οι γονείς παιδιών με αναπηρία βιώνουν συχνά υψηλά επίπεδα άγχους, γεγονός που επηρεάζει αρνητικά την ποιότητα ζωής τους. Η μείωση του αντιλαμβανόμενου άγχους και η βελτίωση της ποιότητας ζωής θα μπορούσαν να επιτευχθούν μέσω παραγόντων όπως η κοινωνική υποστήριξη και η συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία σε αθλητικές δραστηριότητες. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να αξιολογήσει το ρόλο του αντιλαμβανόμενου άγχους, της κοινωνικής υποστήριξης και της συμμετοχής σε αθλητική δραστηριότητα στην ποιότητας της ζωής των γονέων μαθητών με κινητική αναπηρία. Το δείγμα αποτέλεσαν 10 γονείς από την πόλη της Τρίπολης, σύμφωνα με τα κριτήρια της έρευνας. Για την υλοποίηση αυτού του σκοπού, πραγματοποιήθηκαν εις βάθος ημιδομημένες συνεντεύξεις στους γονείς των μαθητών με κινητική αναπηρία, τα ερωτήματα των οποίων βασίστηκαν στην σύγχρονη σχετική επιστημονική αρθρογραφία. Πιο συγκεκριμένα διερευνήθηκαν παράγοντες όπως το Αντιλαμβανόμενο Άγχος, η Κοινωνική Υποστήριξη και η Ποιότητα Ζωής σύμφωνα με τις σχετικές θεωρίες. Ειδικότερα χρησιμοποιήθηκαν ερωτήματα από τα κάτωθι ερευνητικά εργαλεία: Κλίμακα του Αντιλαμβανόμενου Στρες (Cohen et al., 1983),Πολυδιάστατη Κλίμακα Αντιληπτής Κοινωνικής Υποστήριξης (Zimet et al., 1988), Ερωτηματολόγιο Ποιότητας Ζωής (Beach Center on Disability, 2005). Η ανάλυση των δεδομένων έγινε μέσω της θεματικής ανάλυσης. Η ποιότητα ζωής των γονέων των οποίων τα παιδιά είχαν συστηματική ενασχόληση με τον αθλητισμό σε συνδυασμό με την κοινωνική υποστήριξη που υπήρχε στις οικογένειες εμφάνισε θετικά αποτελέσματα σε σχέση με τη σωματική και ψυχική τους υγεία, μειώνοντας τα επίπεδα άγχους. Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας θα μπορέσουν να αξιοποιηθούν από φορείς που προάγουν τον αθλητισμό στην Τρίπολη, αλλά και σε άλλες πόλεις στην περιφέρεια, προκειμένου να προάγουν την υγεία των κινητικά αναπήρων μαθητών που δεν είναι μόνο σημαντική για τη φυσική τους ευεξία, αλλά και για την κοινωνική τους ένταξη και ανάπτυξη. Η δημιουργία ενός περιβάλλοντος που προωθεί τη συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες και την κοινωνική υποστήριξη αυτών των μαθητών είναι πραγματικά ουσιώδης καθώς έμμεσα προωθεί και την ποιότητα ζωής των γονέων τους. Το γενικό συμπέρασμα της παρούσας έρευνας είναι ότι η πλειονότητα των γονέων με παιδιά με κινητική αναπηρία βιώνει έναν συνεχή αγώνα με δυσκολίες και ταυτόχρονα θετικά στοιχεία, σημείο που καθιστά τις οικογένειες ενωμένες και λειτουργικές.
Description
Keywords
Αθλητισμός για άτομα με ειδικές ανάγκες, Φυσική αγωγή για παιδιά με ειδικές ανάγκες, Ποιότητα ζωής, Αθλητισμός - Ψυχολογικές απόψεις, Κίνητρο (Ψυχολογία), Άγχος (Ψυχολογία), Γονείς - Ψυχική υγεία, Sports for people with disabilities, Physical education for children with disabilities, Quality of life, Sports - Psychological aspects, Motivation (Psychology), Stress (Psychology), Parents - Mental health
Citation
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

