Δια βίου μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το ευρωπαϊκό πλαίσιο και η ελληνική διάσταση. Η περίπτωση του προγράμματος επιμόρφωσης ενηλίκων στη φωτογραφία Asfa Photo Courses.

Abstract

Αυτή η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία θα επιχειρήσει να διερευνήσει πώς η δια βίου μάθηση και η εκπαίδευση ενηλίκων νοηματοδοτoύνται και κατευθύνονται από την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και τι μορφές παίρνουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στις μέρες μας, στο ευρωπαϊκό και ελληνικό συγκείμενο. Δεδομένης της επικράτησης της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης και γενικότερα της δια βίου μάθησης με προσανατολισμό στην οικονομία της αγοράς και στην απασχόληση τόσο στην Ευρώπη όσο και στην Ελλάδα, θα αναζητήσει την προοπτική της γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα. Με βάση μια καλή πρακτική στο πεδίο της γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων σε ένα φορέα παροχής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα διευρευνήσει πιο συγκεκριμένα: ▪ τους δυνητικούς συμμετέχοντες και τους λόγους συμμετοχής τους ▪ τις ανάγκες, τις προσδοκίες και τη στάση τους ▪ πιθανές ανισοτικές τάσεις στη συμμετοχή όπως παρουσιάζονται σε πανελλαδικές έρευνες, και αν ναι με τι συνδέονται ▪ αν υπάρχει χώρος ανάπτυξης για τη γενική εκπαίδευση ενηλίκων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ▪ αν στοιχειοθετούνται λόγοι ευρύτερης στήριξης για τη γενική εκπαίδευση ενηλίκων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και ειδικότερα στο πεδίο της πολιτισμικής εκπαίδευσης, την περίοδο της δημοσιονομικής κρίσης στην Ελλάδα.