Ο ρόλος της καταγωγής των παιδιών των μεταναστών στην ενσωμάτωσή τους στην ελληνική κοινωνία. Η περίπτωση των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που φοιτούν σε σχολεία του Δήμου Αχαρνών

Abstract

H μετανάστευση και η εκπαίδευση αποτελούν έννοιες οι οποίες αλληλεπιδρούν ποικιλοτρόπως. Η εκπαίδευση όπως και η απόκτηση δεξιοτήτων διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο κατά την ενσωμάτωση του μετανάστη στην κοινωνία υποδοχής. Επιπρόσθετα, οι στάσεις των μεταναστών ως προς την εκπαίδευση των παιδιών τους επηρεάζει τα μελλοντικά τους σχέδια αλλά και τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των παιδιών τους. Στην έρευνα που διεξήχθη, συμμετείχαν 60 γονείς μαθητών, οι οποίοι φοιτούσαν στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού, προκειμένου να αποδειχτεί αν υφίσταται σχέση ανάμεσα στην ενσωμάτωση των γονέων και τις επιδόσεις των παιδιών τους. Τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον ενώ μελλοντικές έρευνες αναμένεται να διερευνήσουν περαιτέρω και να επαληθεύσουν ή να διαφοροποιηθούν από τα αποτελέσματα αυτά.