Η Μεταρρύθμιση της Εκπαίδευσης (1976): Ιστορικό πλαίσιο και κύριοι συντελεστές

Abstract

Η εργασία αυτή ασχολείται με την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1976 στην Ελλάδα, δίνοντας έμφαση στην καθιέρωση της δημοτικής γλώσσας στο σχολείο. Εξετάζονται οι πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες της εποχής, οι λόγοι που οδήγησαν στη μεταρρύθμιση και οι αντιδράσεις που προκάλεσε. Αναλύεται πώς η αλλαγή στη γλώσσα της διδασκαλίας συνδέεται με θέματα ισότητας, δημοκρατίας και πρόσβασης στη γνώση. Η μελέτη βασίζεται σε ιστορικές πηγές, νομοθετικά κείμενα αλλά και μαρτυρίες εκπαιδευτικών, προσπαθώντας να δείξει πώς μια εκπαιδευτική αλλαγή μπορεί να επηρεάσει ολόκληρη την κοινωνία.