Οι στάσεις και οι αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους.

Abstract

Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των διευθυντών σε σχέση με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως μέσο βελτίωσης της λειτουργίας τους. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 80 εκπαιδευτικοί-διευθυντές της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Από την έρευνα αναδείχθηκε, ότι οι διευθυντές έχουν θετικές στάσεις και αντιλήψεις για τη χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία σε όλους τους τομείς. Αναδείχθηκε επίσης, ότι οι γνώσεις και η εξειδίκευση στις ΤΠΕ εκ μέρους των διευθυντών συμβάλλει όχι μόνο στην διαχείριση και χρήση των ΤΠΕ χωρίς σημαντικά προβλήματα, αλλά επιτρέπει τη χρήση τους σε διαφορετικούς τομείς, τόσο εκπαιδευτικούς όσο και διοικητικούς. Από την έρευνα αναδείχθηκε, ότι ο ρόλος των διευθυντών είναι ιδιαίτερα σημαντικός και ως εκ τούτου θα πρέπει να έχουν καταλυτικό ρόλο στο σχεδιασμό της ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.